بدبینی با نحوه نگرش خانواده ارتباط مستقیم دارد

رئیس دانشگاه پیام نور گرگان در همایش استانی مشاوره و خانواده متعالی گفت: بدبینی در خانواده ایجاد می شود و پایه ژنتیک نداشته بلکه با نحوه نگرش خانواده ارتباط مستقیم دارد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از گلستان، سید مجتبی عقیلی، رئیس دانشگاه پیام نور گرگان، در همایش استانی مشاوره و خانواده متعالی، گفت: بدبینی در خانواده ایجاد می شود و پایه ژنتیک ندارد بلکه پایه یادگیری داشته و با نحوه نگرش خانواده ارتباط مستقیم دارد.

 

وی ادامه داد: مقوله خانواده مقوله پیچیده ای است و همه خانواده ها به آرزوی خود در تربیت فرزند دلخواه نمی رسند.

 

عقیلی افزود: بزرگترین سد دستیابی به اهداف خانواده ها بد بینی یا تاکید بر فاجعه آمیز ترین علت هر شکست است.

وی ادامه داد: در این نگرش آزادی و ثروت بی ارزش است، امید به آینده و امید به زندگی وجود ندارد، فرصت حضور در جامعه به افراد خوش بین واگذار می شود، سخت کوشی و پشتکار وجود نخواهد داشت و استفاده از فرصت های زندگگی موثر نخواهد بود.

 

عقیلی افزود: تبدیل کردن بدبینی به خوش بینی نقطه اتکا خانواده ها در ایمن ساختن کودکان علیه افسردگی است.

وی ریشه بدبینی را شکست دانست و گفت: شخص بر اثر بدبینی و شکست از نظر رفتاری منفعل و فاقد تصمیم گیری و درمانده، از نظر هیجانی غمگین، از نظر جسمانی اختلال در خواب و غذا و از نظر شناختی زندگی را بی معنا و خود را بی ارزش می داند.

 

عقیلی اظهار داشت: شکست در نتیجه طرد شدن، هرگونه ناکامی و به هدف نرسیدن، درگیری های شدید والدین، رویداد بد غیر منتظره و درماندگی به وجود می آید.

 

رئیس دانشگاه پیام نور گرگان ادامه داد: درماندگی به معنای احساس شدید ناتوانی تاثیر گذاری بر خود، دیگران، محیط و سرنوشت است که اگر این احساس دایمی، فراگیر و بیرونی باشد باید منتظر کودک بدبین باشیم.

 

وی تصریح کرد: آنچه شکست را زیانبار تر می کند نحوه تفسیر، تبیین و تلقی باور علت شکست است که از طریق خانواده به فرزندان یاد داده می شود و مهم ترین مولفه در مقوله شکست تفسیر و تبیین آن است و در حقیقت فرزندان ما محصول تفکر ما هستند.

 

عقیلی در ادامه گفت: با فرا رسیدن بلوغ دیدگاه فرزندان درباره جهان شکل قطعی پیدا می کند و احتمالا منفی باف، منفعل، درونگرا و منزوی می شود.

 

وی اظهار داشت: یک سوم نوجوانان 13ساله معاصر علایم واضح افسردگی را نشان می دهند و در خاتمه دبیرستان 15 درصد آنها سابقه یک وهله افسردگی را دارند.

 

عقیلی در ادامه به افراد موفق اشاره کرد و گفت: افراد موفق شکست را تجربه ای ناموفق می دانند و نگاهی خوش بینانه به شکست به عنوان یک تجربه و به دلیل خوشبینی انگیزه پیشرفت بالایی دارند.

 

وی تصریح کرد: این افراد به دلیل تلاش بیشتر بالاخره موفق می شوند.

 

عقیلی در مقایسه ای بین افراد خوش بین و بد بین، گفت: افراد خوش بین در مقابله با رویدادهای ناگوار آن را موقتی، درونی، وابسته به تلاش می دانند و در پایان نکوهش خود رفتاری دارند در حالیکه افراد بدبین رویدادهای ناگوار را دایمی، بیرونی بدون وابستگی به تلاش می دانند و نکوهش خود کلی دارند.

 

وی با اشاره به برخی مجلات زرد، افزود: خوش بینی و مثبت اندیشی در عبارت های امیدوار کننده یا تجسم موفقیت جای ندارد بلکه به نحوه تفکر افراد درباره علت های موفقیت و شکست باز می گردد.

 

عقیلی به بیان راه هایی برای ایجاد خوشبینی در فرزندان اشاره کرد و گفت: تغییر سبک تبیین از طریق شیوه درست انتقاد، ارزیابی واگویه های کودک و جداسازی افکار منفی در زمان هایی که خلق مناسبی ندارند یا شکست خورده اند و ارایه تبیین های مناسب، اجتناب از فاجعه پنداری و تاکید بر کیفیت عملکرد به جای تاکید بر عزت نفس از جمله راه های ایجاد خوش بینی در فرزندان است.

پایان پیام/

کد خبر 85629

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha