پژوهشگری مبدأ و آغاز هر تحول و دگرگونی است

معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد پژوهشگری را مبدأ و آغاز هر تحول و دگرگونی عنوان کرد و گفت: انسان محقق هوشمندانه تصمیم می گیرد و عاقلانه، عالمانه و حکیمانه برخورد می کند.

به گزارش خبرگزاری شبستان از یاسوج، نعمت اله دارفرین امروز (8 دی) در مراسم تجلیل از 29 پژوهشگر برگزیده آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد که در سالن شهید مطهری یاسوج برگزار شد، گفت: باید تلاشمان بر این باشد که فرهنگ و بینش علمی و روحیه پژوهشگری در جامعه حاکم شود.

 

دارفرین بیان کرد: رکن اساسی کار و فعالیت دانش آموزان تحقیق و پژوهش است و این مقوله مهم باید در مدارس نهادینه شود.

 

وی اذعان داشت: باید با پژوهش و تحقیق در مسائل گوناگون علمی، فرهنگ و هنری استعدادهای درونی خود را کشف کنیم.

 

دبیر همایش پژوهش و تحقیق در آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد هم در این مراسم تصریح کرد: آموزش و پرورش اثر بخش، نیاز به مدرسه اثر بخش دارد و مدرسه اثر بخش نیاز به تدریس اثر بخش دارد و تدریس اثربخش، نیازمند معلم اثر بخش دارد که لازمه اثر بخشی معلم پژوهشگر است.

 

عنایت اله حکیم فر افزود: 29 پژوهشگر برگزیده شامل 3 نفر برجسته استانی، 3 طرح پژوهشی برتر، 1 پایان نامه برتر و 22 برگزیده شهرستانی هستند.

 

گفتنی است، در پایان از پژوهشگران برتر با اهداء لوح تقدیر و هدیه تجلیل شد.

 

پایان پیام/

 

کد خبر 8525

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha