تحصیل ۱۵۰ هزار طلبه در مدارس علمیه سراسر کشور/فعالیت ۵ هزار طلبه جدیدالورود

به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، این مراسم با سخنرانی آیت الله نوری همدانی از مراجع عظام تقلید، آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور و حجت الاسلام رستم پور معاون حوزه علمیه برگزار شد.

در سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه کشور، حدود ۱۵۰ هزار نفر از طلاب و روحانیان در ۶۰۰ مدرسه علمیه سراسر کشور مشغول به تحصیل می‌شوند و 5 هزار نفر نیز به عنوان طلاب جدید الورود فعالیت خود را آغاز خواهند کرد.

*درس اخلاق در حوزه ها دایر شود/لزوم دوری علما از زندگی اشرافی

آیت ‌الله «حسین نوری همدانی» در این مراسم گفت: دوران طلبگی دوران خاصی است که باید طلبه خود را برای انجام دستورات و وظایفی که دارد آماده کند.

مرجع تقلید جهان تشیع ادامه داد: هر چه در این دوران مسائل را بیشتر فراگرفته و آماده تر شوید، می توانید در آینده موفق تر و فعالیت شما بیشتر باشد.

وی با اشاره به جایگاه طلبه دینی گفت: طبق روایات، طلاب جایگاه ویژه ای نزد خداوند دارند و مهمترین اصل برای طلاب، اخلاص است که باید همواره به آن توجه داشته باشند.

آیت الله نوری همدانی با بیان اینکه طلاب نیت خود را خالصانه کنند گفت: طلاب باید با نیت الهی و برای رضای خداوند وارد درس خواندن شوند و با همت بلند در راستای گسترش ذی طلبگی کوشیده و راه علمای دین مانند علامه حلی ها و شیخ مفید ها را ادامه دهند.

وی تاکید کرد: طلاب باید در کارها جدیت داشته باشند و بتوانند با موفقیت در کارها تلاش کرده و با نظم و فراگیری علوم در راستای توسعه علوم دینی بکوشند.

این مرجع تقلید گفت: طلبه حوزه علمیه باید تسلط کامل بر ادبیات فارسی و عربی داشته باشد و از طریق بیان و نگارش با مردم ارتباط برقرار گرفته و مسائل دینی را توسعه دهد.

آیت الله نوری همدانی با تاکید بر تهذیب نفس طلاب گفت: از نماز شب غافل نشوید و از سوی دیگر تهجد شبانه و سحر خیزی را در دستور کار قرار دهید که اثرات بسیاری به همراه خواهد داشت.

وی با اشاره به اهمیت برگزاری دروس اخلاقی در حوزه گفت: باید این موضوع همواره مد نظر باشد، در گذشته این دروس برگزار می شد و همگان به درس اخلاق و موعظه نیاز داریم.

این مرجع تقلید گفت: طلاب باید دروس اساتید را نوشته و بدانند که این یادداشت ها در آینده برای آنها بی فایده نیست و می توانند از آنها استفاده های بسیاری کنند.

وی همچنین خطاب به علما گفت: علما باید توجه کنند که زندگی اشرافی نباید داشته باشند چرا که عالمی که گرایش زیاد به دنیا داشته باشد نمی توانند درد مردم را فهمیده و به درد مردم نمی خورد.

آیت الله نوری همدانی گفت: علما باید در کنار مردم و فقرا باشند و همواره به رفع مشکلات مردم بپردازند و طلاب نیز خدمتگزار مردم باشند و با تواضع و مهربانی با مردم برخورد کنند.

*مرید و مراد بازی در حوزه جایگاهی ندارد/کاهش تعطیلی های حوزه

آیت الله «علیرضا اعرافی» نیز به جایگاه مدرسه عالی فیضیه اشاره کرد و گفت: فیضیه پایگاه علم و جهاد و اجتهاد است و در این مدرسه بزرگان حوزه تحصیل کرده اند.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور ابراز داشت: حوزه رسالت های بسیاری دارد و زمانی به رسالت های خود دست می یابد که ناظر به همه ساحت ها بوده و توجه کند.

وی تاکید کرد: حوزه زمانی رسالت خود را به درستی ایفا خواهد کرد که به تحصیل و دانش اندوزی بپردازد و هیچ چیزی بهانه ای برای کاستن دانش اندوزی و اهتمام نسبت به فراگیری و عمق علمی نشود.

اعرافی با بیان اینکه اساس حوزه، علم و دانش است گفت: معارف الهی در این حوزه باید فراگرفته شده و عمق یابد باید همه توجه کنیم که نخستین رکن حوزه، علم آموزی و تعمق و پاسداشت سنن اصیل حوزوی است.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور با تاکید بر تحقیق و پژوهش در حوزه گفت: طلاب باید به این موضوع توجه داشته و تحقیق و پیشرفت عمیق علمی را به عنوان مهمترین وظیفه خود بدانند و در کنار آن نیز به گسترش مباحث اخلاقی و تهذیب نفس بپردازند.

وی با اشاره به نقش اساتید و مدرسان حوزه علمیه گفت: این نقش در همه قلمروها باید مورد توجه مدیران و برنامه ریزان باشد چرا که اساتید گردانندگان اصلی حوزه به شمار می روند و سررشته اخلاق و تربیت حوزه در دست آنهاست.

اعرافی با بیان اینکه حوزه علمیه در طول تاریخ یک نهاد اثرگذار بوده است تاکید کرد: ما معتقد به نوزایی و بهره گیری از تجارب دیگران هستیم اما این را نیز در نظر داریم که حوزه از روح تاریخی و اصیل خود نباید خارج شود.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور با اشاره به مسائل ضد ارزشی در حوزه های علمیه گفت: مرید و مراد بازی و اقدامات ناصواب در کنار ادعاهای دروغین از جمله مسایل ضد ارزشی به شمار می رود که باید مراقب بود و ضمن تقویب مبانی اخلاقی باید مراقب باشیم در دام عرفان های کاذب و مرید بازی های غیر صحیح وارد نشویم.

وی گفت: حفاظت از جایگاه مراجع عظام تقلید و رهبری معظم یک اصل مهم به شمار می رود که حوزه در آن نقش دارد و باید طلاب و روحانیون توجه داشته باشند.

اعرافی به تعطیلی ها در حوزه اشاره کرد و گفت: این موضوع در برنامه های جدید حوزه مورد توجه است و تلاش شده که کاهش یابد.

وی با اشاره به برگزاری دوره های تابستانی برای طلاب گفت: در تابستان 20 هزارطلبه در قم و مشهد و نقاط دیگر کشور به شکل متمرکز و غیرمتمزکز در دوره های ارتقایی، تکمیلی، بصیرتی، اجتماعی و فکری حضور داشتند.

اعرافی با بیان اینکه حوزه باید پاسخگو باشد گفت: حوزه آماده پاسخگویی به نیازها بوده و باید باشد و امروز نیز با توجه به مصوبات شورای عالی و طرح های کلان مصوب و طراحی های صورت گرفته آمادگی ها وجود دارد.

مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور فعالیت های اجتماعی طلاب را مد نظر قرار داد و گفت: حضور در عرصه های اجتماعی از اهمیت بسیاری برخوردار است و توسعه جریان مطالبه گری و حضور در عرصه های مختلف از جمله حضور در کنار نظام و مردم در عرصه های ویژه بسیار مهم است که توسط طلاب در حال انجام است.

*بهره گیری از نظام آموزشی جدید در حوزه های علمیه/بهره گیری 248 مدرسه علمیه از نظام آموزشی جدید

حجت الاسلام والمسلمین «مهدی رستم نژاد» نیز گفت: نو آوری ها از دوره مدیریت قبلی حوزه علمیه آغاز شد که شامل برنامه جدید آموزشی سطح یک حوزه های علمیه است.

معاون آموزش حوزه های علمیه بیان داشت: در راستای توسعه این برنامه های تحولی، مراحل آموزشی، شناخت و تسلط سه مرحله آموزشی این برنامه تدوین شده است.

وی با اشاره به حضور طلابی که از از پایه هشتم آموزش و پرورش یا سطح دیپلم و مقطع دانشگاهی به حوزه وارد می شود گفت: در این موارد اختلاف سطوح در برنامه جدید آموزشی دیده شده و تدوین این برنامه ها با چینش های علمی اتفاق افتاده است.

رستم نژاد گفت: در برنامه جدید آموزشی حوزه علمیه بیش از 8 هزار مرتبه در 29 متن تولید شده از آیات قرآن کریم استفاده شده و از سوی دیگر چهار درس حدیثی به دروس اضافه شده است.

وی گفت: در برنامه ریزی جدید دروس اقتضائی به دروس حوزوی اضافه شده و به تناسب سرفصل ها و موضوعات به عهده مدیریت بوده که 128 ساعت کلاس در برنامه جدید برگزار خواهد شد.

معاون آموزش حوزه های علمیه توجه به مباحث تاریخ انقلاب و دفاع مقدس، کاربردی تر کردن دروس، توجه به اخلاق و تهذیب، استفاده از آیات و روایات و .... را از دیگر برنامه های استفاده شده در کتب و برنامه ریزی جدید حوزه عنوان کرد.

رستم نژاد گفت: با پیگیری های صورت گرفته 248 مدرسه در سراسر کشور زیر بار برنامه های جدید آموزشی حوزه قرار گرفته اند و از برنامه جدید استفاده می کنند.

وی گفت: از دیگر کارهای انجام شده گسترش تعداد اساتید در مراکز استان ها بود به گونه ای که برای معرفی و جذب اساتید شفاهی قوی تنها 30 استاد فعالیت می کردند که این رقم امروزه به 300 استاد در استان ها رسیده است.