خبرگزاری شبستان -اصفهان: این روزها دیدن یادگاری‌های ریز و درشت بر پیکره آثار و اماکن تاریخی جای خالی آموزشی صحیح درباره اهمیت حفاظت و نگهداری از آثار تاریخی را به ما گوشزد می‌کند، آگاهی و آموزشی که اگر در دوران کودکی به صورت کامل و دقیق منتقل شود نتایج مثبتی را به همراه دارد.
در هر کجای جهان کودکان نیازمند هویت‌یابی‌اند و به این منظور باید بدانند از کجا آمده‌اند، چه گذشته‌ای دارند و در زمان های دور چه اتفاق‌ها و حوادثی پیش آمده است و میراث به جا مانده چه حرف‌های ناگفته و رازهایی را برای ما بازگو می‌کنند.
تنها همین آگاهی از تاریخ و آثار به جامانده است که باعث می‌شود کودکان درک بهتری نسبت به مناسبات دنیای کنونی داشته باشند و در آینده نیز طرح و نقشه ای خلاقانه‌تر برای کشور ترسیم کنند.
گردش و سفر بستری مناسب برای آموزش به کودکان
گردشگری و سفر به عنوان ابزاری کارآمد می‌تواند در زمینه‌های متنوعی به کمک فرایند آموزشی بیاید و در شکل گیری هویت و استقلال کودک و رشد خلاقیت کودک و آشنایی با فرهنگ و تاریخ موثر واقع شود.
به همین منظور باشگاه اصفهان گردی کودکان حدود دو سال است که فعالیت آموزشی و هنری خود را زیر نظر باشگاه کارآفرینی دانشگاه هنر اصفهان در جهت آشنایی کودکان با آثار و اماکن تاریخی و محیط زیست آغاز کرده و اکنون جزو کارآفرینان برتر دانشگاه هنر اصفهان در سال ۹۸ معرفی شده است.
«محبوبه روحانی» مدیر باشگاه اصفهان گردی کودکان از همان دوران دانشجویی، کار با کودکان را به کمک نقاشی و مجسمه سازی دنبال کرده و از همان ابتدا بر هوش دیداری کودکان تمرکز داشته است، او در صحبت هایش به ما می گوید کودکان نگاهی دقیق و موشکافانه به اطراف خود دارند و جزئیات را با دقت مورد بررسی قرار میدهند این نکته از نقاشی های کودکان که همراه با ظرافت و جزئیات است واضح و مبرهن است.
حساسیت های صنعت گردشگری کودک
وی پیرامون تکنیک‌های نقاشی کودکان می‌گوید: در آغاز کار نقاشی با کودکان، سعی می‌کردم فضا را متناسب با موضوع برای کودکان فراهم کنم؛ به عنوان مثال اگر نقاشی با موضوع محیط زیست بود با بچه‌ها راهی پارک‌ها و یا باغ گلها میشدیم چراکه فضاسازی، کودکان را در ذکر جزئیات بهتر یاری می‌کند.
مدیر باشگاه اصفهان‌گردی اصفهان درباره نکات مهم صنعت گردشگری کودک گفت: در گردشگری کودک، وجود راهنمای تخصصی در طول سفر، توجه به ظرفیت تحمل کودک در طول مسیر، طراحی بازی‌های کودکانه در مسیر سفر و کمک به ایجاد ارتباط موثر کودک با محیط موثر است و به همین جهت از افراد متخصص و علاقه‌مند حوزه کودک به باشگاه پیوستند تا حرفه ای‌تر فعالیت کنیم.
از ایده تا گسترش باشگاه اصفهان گردی کودکان
محبوبه روحانی درباره شکل گیری ایده اصفهان گردی کودکانه بیان کرد: با گذشت چند ماه کارگاه‌های نقاشی با بازدید از اماکن تاریخی و سوال و جواب های کودکان پیرامون مکان‌ها و آثار تاریخی و همچنین بازی و مجسمه‌سازی همراه شد و تصمیم گرفتم این کار را تخصصی و منظم دنبال کنم و با همکاری دانشگاه هنر اصفهان، اصفهان‌گردی کودکانه ما در میان اماکن تاریخی با هیجان فراوان شروع شد.
کارآفرین برتر دانشگاه هنر اصفهان ادامه میدهد: با گذشت زمان بازدیدها وسعت یافت؛ گاهی با بازدید از اماکن تاریخی کودکان را از اصالت و هویت ایرانی‌شان آگاه میکردیم و و گاهی راهی باغ گلها و باغ پرندگان میشدیم، بعضی اوقات هم با یک کوله پشتی به همراه بچه ها همسفر میشدیم و سفری یک روزه را تجربه میکردیم؛ در سفرهای کوله پشتی آموزش‌ها و مهارت‌های لازم سفر از جمله کار با چادر و کیسه خواب، سنگ‌نوردی و نقشه‌خوانی را برای کودکان بازگو میکردیم؛ به طور کلی در تمام فعالیت‌ها قوه خلاقیت و هنر کودکان با استفاده از بازی، نقاشی و مجسمه سازی درگیر می‌شود تا آنها بهتر بتوانند جزئیات و اطلاعات مربوط به مکان‌های مختلف را مورد واکاوی قرار دهند.
جای خالی مراکز گردشگری تخصصی کودک در اصفهان
از کارآفرین برتر دانشگاه هنر اصفهان درباره موانع و مشکلات موجود پرسیدیم و پاسخ داد: مراکز گردشگری بسیاری در شهر اصفهان وجود دارد اما به طور تخصصی در حوزه توریسم کودک فعالیت نمی‌کنند، گردشگری کودک به لحاظ حساسیت‌های ویژه خود نیاز به یک مرکز تخصصی دارد علاوه براینکه اصفهان با وجود ظرفیت بالا در حوزه گردشگری به مراکز تخصصی در حوزه گردشگری کودک نیازمند است؛ تقریبا از آغاز فعالیت دنبال اخذ مجوز برای تاسیس مرکز بودیم که متاسفانه هیچ حمایتی از فعالیت ما صورت نگرفت اما با این وجود هنوز دنبال مجوز هستیم تا بتوانیم مرکز مستقلی برای گروه اصفهان گردی کودکان تاسیس کنیم.
همچنین «آرزو پاکروان» راهنمای گردشگری باشگاه اصفهان گردی اصفهان با بیان افزایش پدیده کشور گریزی و مهاجرت گفت: آشنایی کودکان با تاریخ، فرهنگ و قدمت محل زندگی‌شان در شکل‌گیری هویت و تعلق خاطر آنها نسبت به کشورشان از اهمیت ویژه برخوردار است؛ عدم آموزش در دوران کودکی مسئله ایست که باعث می‌شود گروه سنی نوجوان و جوان نسبت به پیشینه تاریخی کشور آگاهی نداشته باشند و به مراتب از نوشتن یادگاری بر پیکره آثار تاریخی هیچ ابایی نداشته باشند .
وی افزود: افراد خانواده باید بدانند مفاهیم و مصادیق مهم و اساسی به کمک کارهای خلاقانه و بازی باید از دوران کودکی در افراد نهادینه شود تا در آینده در قالب شخصیت کامل و مسئول در برابر هویت و اصالت خود در جامعه حضور پیدا کند. پس می‌توان فهمید امروزه بیش از هر زمان دیگر جای خالی موسسه های گردشگری ویژه کودکان و نوجوانان در شهری همچون اصفهان که جزو مقاصد نخست گردشگری برای توریست های داخلی و خارجی است حس می‌شود ، سفرهایی که با به کارگیری روش‌ها و آموزش‌های خلاقانه سهم ویژه ای در هویت و استقلال کودکان دارد.
نظر شما