آموزش موسيقي در آموزشگاه ها يكپارچه و استاندارد نيست

این مدرس موسیقی می گوید:در آموزشگاه ها تدريس موسيقي بر اساس يك سيستم يكپارچه و استاندارد نيست ودر هر آموزشگاه بسته به سليقه مديريت و معلم روش آموزش متفاوت است، اين مساله هم مي تواند حسن باشد و هم اگر استانداردهاي لازم در آن رعايت نشود آسیب برساند.

خبرگزاری شبستان-سرویس فرهنگی؛ لیلا ضامنی: آموزش موسیقی در رشد شناخت و تفکر انتزاعی نقش دارد و می تواند باعث افزایش توانایی‏ های کلامی و حافظه در کودکان  شود موسیقی از طریق تأثیر بر توانایی شنیداری و بهبود کیفیت آن باعث افزایش قدرت کسب زبان و قابلیت‏ های شناختی در کودکان می‏ شود، موسیقی در کشور ما در هنرستان های موسیقی و آموزشگاه هایی  موسیقی خصوصی توسط مدرسان به کودکان آموزش داده می شود، شیوه آموزش موسیقی به کودکان در هنرستان های موسیقی و آموزشگاه های موسیقی را با « آرش عزیزی» نوازنده و مدرس موسیقی  به گفتگو نشسته ایم که در زیر می آید:

 

سیستم آموزش هنر در هنرستان های موسیقی و آموزشگاه های موسیقی به کودکان در کشور چگونه است؟

در آموزشگاههاي موسيقي تدريس و آموزش موسيقي بر اساس يك سيستم يكپارچه و استاندارد نيست و در هر آموزشگاه بسته به سليقه و نظر مديريت و معلمهاي آموزشگاه روش آموزش متفاوت است و اين مساله هم ميتواند حسن باشد كه هنرجو بر اساس نياز و علاقه خود روش آموزش اش را انتخاب كند و از طرفي هم اگر استانداردهاي لازم در روشهاي مختلف رعايت نشود مي تواند آسيب برساند.

 

آیا نظارتی بر عملکرد آموزشی آموزشگاه های موسیقی می شود؟

البته؛ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی روشهايي براي نظارت و ارزيابي عملكرد آموزشگاه های موسیقی دارد ولي عملا بيشتر در حد بخشنامه و پر كردن فرم و مسايل اوليه در روند دريافت مجوزهاست و بعد از آن اين عدم نظارت عملي و موثر باعث سردرگمي و پايين آمدن راندمان سيستم آموزش شده است. مساله ديگر صلاحيت تدريس مدرسين آموزشگاههاست كه در سيستم نظارت وزارت ارشاد روشهايي براي تاييد يا عدم تاييد اين صلاحيت پيش بيني شده است ولي اين مساله هم به دليل عدم نظارت و اجراي صحيح باعث شده كه عده اي در آموزشگاهها مشغول به تدريس موسيقي  شوند كه باعث هدر دادن انرژي هنرجو و بيراهه بردن و عدم هدايت صحيح كودكان شود.

 

در آموزش موسیقی به کودکان  باید به چه مواردی توجه کرد؟  آیا داشتن استعداد کافی است یا  باید به شیوه مهارت آموزی توجه کرد؟

در آموزش موسيقي به كودكان به نظر من اولين و مهمترين نكته توجه به ايجاد علاقه و لذت بردن كودك از پروسه يادگيري و تمرين و كلاس موسيقي است؛ چرا كه تاثير و ادامه مراحل آموزش همگي تحت الشعاع و وابسته به ميزان علاقه و لذت بردن كودك در مراحل ابتدايي آموزش است كه  همین ايجاد انگيزه براي تمرين موسيقي در کودک مي كند.بعد از اين مرحله عادت دادن كودك به روش تمرين صحيح و ايجاد مسووليت در كودك در قبال درسها و مسايلي كه آموزش ديده كه كم كم و به مرور زمان زمينه  نگاه جدي به  مقوله موسيقي  در آينده براي كودك بوجود آيد.مساله ديگر انتخاب صحيح ساز با توجه به علاقه و استعداد كودك با مشاوره با اساتيد و معلم هاي با تجربه موسيقي و انتخاب كلاس و معلم مناسب بدون تاثير از فضاي تبليغاتي كاذب جامعه است.

 

در ابتدای آموزش موسیقی به کودک اعتماد به نفس دادن می تواند در روند یادگیری تاثیر گذار باشد؟

یک مساله مهم ديگر که در روند آموزش موسیقی به کودک باید به آن توجه کرد، ايجاد جسارت و اعتماد به نفس در كودك از همان مراحل ابتدايي آموزش و توجه به پرورش و تقويت خلاقيت كودك است كه از مهمترين عوامل به وجود آمدن هنرمند است ؛ همچنين تشويق كودك در قبال پيشرفتش در سن پايين مي تواند انگيزه تمرين و ادامه مسيرصحيح را بوجود آورد از طرفی توجه به مساله تشويق هنرجوي كودك با موسيقي خوب برای لذت بردن بدون وارد شدن به بحثهاي سنگين موسيقي مي تواند كمك بزرگي به شكل گيري صحيح  نگاه هنرجو در آينده باشد

 

 

 

کد خبر 815069

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha