«مجید ابهری» در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان با اشاره به اوقات فراغت گفت: خانواد ها هر سال با شروع تابستان دچار دغدغه و دل مشغولی می شوند، چرا که گذرانیدن سه ماه اوقات بیکاری فرزندان برای آنها خالی از اضطراب و نگرانی نیست، اوقات فراغت متعلق به خود افراد است که برای پر کردن آن باید نظر بدهند، متاسفانه در جامعه ما 75 درصد از دانش آموزان در تابستان هیچ گونه برنامه خاصی ندارند.
این رفتارشناس و آسیب شناس اجتماعی بیان کرد: بسیاری از خانواده ها در مورد خروج فرزندان از خانه و بازی در کوچه و خیابان حساس بوده و به آنها اجازه این کار را نمی دهند،بنابراین تنها بازی های کامپیوتری یا انواع مختلف بازی های تلفن همراه سرگرمی اصلی کودکان و نوجونان است،
وی با بیان اینکه تنها 20 درصد از دانش اموزان در فصل تابستان در کلاس های تقویتی یا مراکز ورزشی ثبت نام می کنند تصریح کرد: 10 درصد نیز به همراه والدین به محل کار آنها می روند،همچنین قیمت گران مراکز تفریحی و ورزشی به ویژه استخرها باعث می شود که فرزندان خانواده های کم درآمد از این ورزش سالم و نشاط بخش محروم شوند.
ابهری اظهار کرد: حضور دانش آموزان که 9 ماه را در کلاس های درس سپری کرده اند در کلاس های دیگر موجب دلزدگی و درس گریزی آنها می شود، مگراینکه این کلاس های همراه با ورزش و تفریح باشد لذا لازم است دولت و نهادهای متولی مانند وزارت اموزش پرورش، وزارت ورزش و جوانان و سایر نهادهای مربوطه برای تابستان دانش اموزان برنامه ریزی های اساسی اتخاذ کنند.
این آسیب شناس اجتماعی خاطر نشان کرد: خانواده ها تا جایی که امکانات مالی آنها اجازه می دهد،باید دانش اموزان را به کلاس های ورزشی و رفاهی هدایت کنند، متاسفانه هر سال در پایان تابستان با افزایش آسیب های اجتماعی روبرو هستیم ،چرا که بسیاری از خلانواده ها نمی توانند، فرزندان خود را محدود کنند وآنها درسنینی هستند که خود به دنبال برنامه های سرگرمی یشان می روند.
وی با بیان اینکه تلویزیون در این میان نقش بسیار اساسی و حیاتی دارد افزود: برنامه های اموزشی و تفریحی سرگرم کننده توسط این رسانه می توان،یکی از ابزارهای اصلی پر کردن اوقات فراغت باشد، والدینی که دارای مشاغل آزاد،فنی و صنعتی هستند،بهتر است فرزندان خود را با مشاغل پدری آشنا کرده و انها را برای آینده اماده سازنند به هر حال امیداریم تابستان امسال برای جوانان و نوجوانان متفاوت با سال های دیگر باشد و شاهد رشد و شکوفایی فرزندان این سرزمین باشیم.
این رفتارشناس تصریح کرد:برنامه های اوقات فراغت باید با توجه به استعداد سنجی در مراکز اموزشی صورت گیرد، بسیاری از نوجوانان علاقمند به امور فنی و صنعتی هستند، سازمان فنی و حرفه ای با استعداد شناسی در دوران تحصیل می تواند نیروی فنی مورد نیاز کشور را تربیت و اماده کند.
وی با بیان اینکه ارایه خدمات رفاهی و ورزش رایگان یا ارزان قیمت یکی دیگر از روش های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان است، افزود: در این میان شهرداری تهران با دایر کردن کلاس های آموزشی و مراکز رفاهی در فرهنگسراها و خانه های محله گامی مناسب در این زمینه برداشته است که باید دستگاه های دیگر و مرتبط به شهرداری در این زمینه ها یاری دهند و در شهرهای کوچک و شهرستان های محروم هرچه بیشتر به فکر پرکردن مناسب اوقات فراغت جوانان و نوجوانان به عنوان اصلی ترین عامل پیشگیری از آسیب های اجتماعی باشند.
این آسیب شناس اجتماعی با بیان اینکه برنامه ریزی قبل از آغاز فصل تابستان مناسب ترین روش برای غنی سازی اوقات فراغت می باشد، اظهار کرد:نحوه تفریح و پرکردن اوقات فراغت بستگی مستقیم به سبک زندگی، فرهنگ خانواده و شهر و وضعیت مالی دارد.
نظر شما