مریم مومن زاده به خبرنگار خبرگزاری شبستان در فاروج گفت: تهیه طرح کتابخوانان کوچک، کتاب یاران بزرگ، طی اسفند و فروردین ماه انجام شد و با تعامل با اداره آموزش و پرورش شهرستان، کتابداران یک روز در هفته با حضور در یکی از کلاس های پایه سوم مقطع ابتدایی اقدام به بلندخوانی یک کتاب به تناسب شرایط سنی این دانش آموزان می کنند.
مدیر کتابخانه های شهرستان فاروج، مهم ترین هدف اجرای این طرح را، پایه گذاری علاقه مندی به کتاب و کتابخوانی از همان آغاز توانمندی دانش آموزان در خواندن، درك مطلب، پرورش دايره لغات و قدرت تشخيص لغات و حتی موفقيت تحصيلى دانش آموزان عنوان کرد.
مومن زاده بیان داشت: پیش از اجرای طرح کتابداران، سطح سنجی از دانش آموزان کلاس انجام داده اند تا میزان توانمندی دانش آموزان در خوانش کتاب و انتقال بار معنایی کلمات را بسنجند تا پس از گذشت مدتی از اجرای طرح، پیشرفت دانش آموزان ارزیابی شود.
وی بیان داشت: برای اثر بخشی بیشتر بعد از سطح سنجی، نشستی هم با مادران این دانش آموزان برگزار شد تا فعالیت مادران و اعضای خانواده مکمل اقدامات انجام شده کتابداران در مدارس باشد.
مدیر کتابخانه های شهرستان فاروج افزود: با مادران در این نشست توجیهی مطرح شد که آنچه فرزندتان نياز دارد اين است كه ببيند به طور مرتّب براى خواندن كتاب وقت زيادى مى گذاريد ، تقسیم اطلاعات بدست آماده از مطالعه در جمع خانواده، بلند خوانی کتاب برای توجه فرزندان به زبان و پرورش مهارت های ضروری برای درک مطلب، خواندن بین نسلی، کمک گرفتن از فرزندان بزرگتر برای بلند خوانی کتاب برای فرزندان کوچکتر، ارتباط برقرار کردن بین خواندن و فعالیت های روزانه، همراهی فرزندان در مراجعه به کتابخانه به مادران پیشنهاد شد.
مومن زاده گفت: رویکرد در این طرح انتقال مفاهیم، احساسات مختلف شخصیت های داستانی کتاب با استفاده از هنرهای زبانی، حرکات دست و صورت است تا دانش آموزان با توجه به این شیوه به درک بیشتری از محتوای کتاب برسند و از طرفی بعد از پایان بلند خوانی دانش آموزان بخشی از محتوای کتاب را اجرا کنند تا با قرار گرفتن در متن ديالوگ، شخصيت پردازى و طرح، به درک بهتری از آنچه می خوانند برسند و آنچه شنیده اند را به خاطر بسپارند.
وی بیان داشت: کتابداران با انتخاب کتاب های مختلف سعی در شناخت سلایق دانش آموزان دارند تا با علاقه مند ساختن آنان به کتابخوانی، در ایجاد سیر مطالعاتی هم موثر بوده و دانش آموزان را راهنمایی کنند.
وی با اشاره به اینکه اجرای طرح از ابتدای اردیبهشت ماه آغاز شده، گفت: همه دانش آموزان مشمول این طرح به عضویت کتابخانه های روستایشان در می آیند تا ارتباط کتابدار و دانش آموز حتی در تابستان که مدرسه تعطیل است؛ قطع نشود.
مدیر کتابخانه های شهرستان فاروج، با بیان اینکه این طرح در سایه تعامل خانواده و مدرسه اثر گذار است و امیدواریم استمرار یابد، یادآورشد: در صورت موفقیت آمیز بودن، طرح در سطح کتابخانه های شهری هم عملیاتی می شود.
در شهرستان فاروج ۷ کتابخانه در سطح شهر و روستاها فعال است.
نظر شما