به گزارش خبرگزاری شبستان از ارومیه، مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، ابراهیم محمدی، در مراسم نمادین استانی هفته مبارزه با اعتیاد و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی گفت: پیشگیری از آسیب های اجتماعی و کاهش آنها مطالبه جامعه امروز ما است ولی علارغم مطالبه بودن، جامعه نقش خوبی را در این موضوع ایفا نمی کند.
وی افزود: برای ایفای نقش در حوزه آسیب‌های اجتماعی باید باورهای دینی در مدارس تقویت شود و اگر در مدارس ما اولویت مسایل دینی و خواندن نماز باشد باورهای دینی تقویت و پررنگ می‌شود اما اگر علم بر دین اهمیت پیدا کند، تقویت باورهای دینی با مشکل روبرو خواهد شد.
محمدی تصریح کرد: سند بالادستی در نظام تعلیم و تربیت سند تربیتی آموزش و پروش بوده و که رویکرد تحقق این سند، آموزش است.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی افزود: در مدارس به مسایل و باورهای دینی باید توجه بیشتری شود و مسائلی که هنجارها را به ناهنجار تبدیل می کند اولین بخش مربوط به مسایل شخصیتی بوده که اعتماد به نفس مهمترین مورد این بخش است.
این مسوول ادامه داد: دومین بخش مربوط به مسائل فردی بوده که در این بخش نیز بی هویتی مهم است که معمولا دانش آموز از خانواده، محیط و جامعه فراری است.
محمدی بیان کرد: سومین بخش مربوط به مسائل خانواده بوده که در این بخش نیز مهمترین سست بودن بنیان خانواده است.
وی در ادامه با بیان اینکه عدم توجه به منابع تربیتی و دینی عامل سستی بنیان خانواده بوده، گفت: امسال ارزیابی مدارس در پایان سال تحصیلی متفاوت‌تر از سال‌های قبلی بوده و تنها درصد قبولی در یک مدرسه ملاک ارزیابی نخواهد بود.
این مسوول اذعان کرد: اولویت در ارزیابی مدارس نظام تعلیم و تربیت بوده که رویکرد تربیتی دارد و در این راستا باید در مدارس به مسئله دینی و نماز دانش‌آموزان توجه جدی و ویژه ای شود.
محمدی در پایان سخنان خود خاطرنشان کرد: برای تربیت درست دانش‌آموزان باید الگوهای خوب مثل شهید حسین فهمیده به آنها معرفی شده و به آنها در دوره نوجوانی اجازه استقلال و نقش‌پذیری داده شود و پیامبر اکرم (ص) را باید در مبحث اخلاق مورد الگو قرار داد.
نظر شما