درس ها را به شکل قصه به بچه ها آموزش دهیم

مهتاب شهیدی، مربی مسئول مرکز شماره 9 کانون پرورش فکری کودک و نوجوان و برگزیده جشنواره قصه گویی در مورد پیوند قصه گویی با سنت ها به خبرنگار شبستان گفت: در زمانه ای که تکنولوژی و بازی های کامپیوتری وجود دارد، بچه ها از سنت فرهنگ ما دور شدند. در شرایط فعلی رابطه چهره به چهره مادر و فرزند کم شده و دور هم قرار گرفتن خانواده کاهش پیدا کرده است. در چنین شرایطی قصه گویی می تواند این وضعیت را تغییر دهد.

شهیدی تصریح کرد: قصه گویی می تواند بهانه ای باشد که مادر و فرزند به چهره یکدیگر نگاه کنند، ساعاتی کنار هم بنشینند، حرف بزنند و مادر از زمان های دور قصه بگوید. در داستان هایی که برای بچه ها تعریف می شود می توان از سنت، آداب و رسوم و روابط اجتماعی که در قدیم بوده مثل دورهم نشینی ها در خانه مادربزرگ برای بچه ها در قالب قصه صحبت کرد. در این صورت بچه ها با آداب و رسوم و فرهنگ ما آشنا می شوند.

وی با بیان اینکه قصه می تواند بهانه ای برای ارتباط با کودکان و نوجوانان باشد، عنوان کرد: قصه فقط برای کودکان نیست، حتی بزرگسالان هم از قصه گویی لذت می برند. قصه گویی مزایای فراوانی دارد. در حقیقت قصه گویی تماما مزیت است. هیچ نکته ای در قصه گویی نیست که بگوییم این نکته منفی است. همین که دور هم می نشینیم، ارتباط می گیریم، واژه ها را با بچه ها تمرین می کنیم سرشار از موهبت است. در قصه گویی حس شنوایی بچه ها تقویت می شود. هر آنچه را که بخواهیم در مراکز آموزشی و تربیتی به بچه ها یاد دهیم می توان از روش قصه گویی بازگو کرد.

مربی مسئول مرکز شماره 9 کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تصریح کرد: قصه گویی صددرصد در ایجاد علاقه مندی بچه ها به کتاب و کتابخوانی موثر است، حتی وقتی قصه ای را برای بچه ها تعریف می کنیم بچه ها سراغ کتابش را می گیرند. بارها شده من به عنوان مربی کانون قصه ای تعریف کردم و بچه ها سراغ کتاب آن را گرفتند و دقیقا در آن روز همه بچه ها تمایل داشتند که آن کتاب را امانت بگیرند.

این قصه گوی برگزیده با تاکید بر لزوم استفاده از قصه در مدارس خاطرنشان کرد: معلمان در مدارس باید توجه کنند دروس را به روش قصه گویی تبیین کنند. در این صورت بچه ها با علاقه و رغبت بیشتری گوش می دهند و درس ها اثرگذارتر خواهد بود. در چنین شرایطی بچه ها بهتر یاد می گیرند.

شهیدی اظهار داشت: اگر یک معلم به فنون قصه گویی آشنا باشد و در این زمینه آموزش دیده باشد، می تواند خیلی راحت دروس را به روش قصه گویی بیان کند و این بسیار موثر است. تاریخ همه اش قصه است و می توان آن را به شکل قصه ای جذاب درآورد حتی علوم و جغرافیا نیز همین طور است. اگر معلم خلاق باشد روش قصه گویی را به کار می گیرد تا بچه ها هم لذت بیشتری ببرند و هم با علاقه در سر کلاس ها حاضر شوند.