به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، علی ناصری امروز (29 بهمن) در کارگروه فرهنگی و اجتماعی شهرستان بیرجند اظهار کرد: باید به موضوعات آسیب های اجتماعی و فضای مجازی در بین دانش آموزان توجه ویژه ود.
وی با اشاره به ارتباط تنگاتنگ و صمیمی اولیای مدارس با دانش آموزان، گفت: اولین ابزار تشخیصی برای اولیای مدرسه با توجه به شناختی که از روحیات دانش آموزان دارند فراهم است تا در حیطه پیشگیری و شناسایی بتوانیم موفق عمل کنیم.
فرماندار بیرجند ادامه داد: با توجه به حرف شنویی که دانش آموزان از اولیای مدرسه دارند به راحتی می توان برخی از آسیب ها را زودتر شناسایی کنند و به موقه هشدارهای لازم در این خصوص را بدهند.
ناصری با بیان اینکه گوشه‌گیری دانش آموزان آسیب مهمی است که به آن توجه نمی شود، گفت: اگر معلم و مشاور تربیتی بتواند گوشه گیری دانش آموز را برطرف کند قطعاً از آسیب های بعدی نیز پیشگیری شده است.
وی به تاثیر فضای مجازی و فیلم ها و بازی‌های طبقه بندی نشده برای سنین مختلف در تقویت روحیه پرخاشگری اشاره کرد و بیان داشت: دانش آموزان باید سالم رشد کنند و وارد اجتماع شوند و بخشی از این به خانواده‌ها و فضاها و متولیان فرهنگی برمی گردد که باید به آن توجه داشته باشند.
فرماندار بیرجند تاکید کرد: باید مدارس نسبت به آسیبهای دانش آموزان حساس شوند و با اقدامات مداخله‌ای برای آن تدابیری بیاندیشند.
ناصری با بیان اینکه سمن‌ها ظرفیت های بسیار خوبی هستند تا در حوزه آسیب های اجتماعی کارها پلکانی تقسیم شود، افزود: باید سمن‌ها مدیریت و حیطه فعالیت آنان تعیین شود تا نقطه‌ای از پازل فرهنگی و اجتماعی خالی نماند.
نظر شما