ضرورت تغییر و تحول در محتوای آموزش و پرورش/ بی سوادی از مهمترین مشکلات و معضلات مناطق مرزی است

خبرگزاری شبستان: وزیر آموزش و پرورش، بر ضرورت تغییر و تحول در مدیریت و محتوای آموزش و پرورش تاکید کرد و اظهار داشت: بحث بی سوادی از مهمترین مشکلات و معضلات مناطق مرزی است که باید به آن توجه کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اهواز، سید محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش، امروز (25 آذر) در نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان، با تقدیر از فرهنگیان این استان که با وجود نامساعد بودن زیرساخت ها و تجهیزات همچنان پرچم تعلیم و تربیت را برافراشته نگه داشته اند، گفت: آموزش و پرورش دروازه ورود به جامعه مطلوب و پل عبور از موانع و مشکلات است.

 

وی کاهش آسیب ها و ناهنجای های اجتماعی و اخلاقی را نیازمند توجه به آموزش و پرورش دانست و افزود: آموزش و پرورش با مسائل مزمنی  روبرو است و اگر به آنها اهمیت داده نشود در آینده حرف از کمبود نیروی انسانی و رنج دانش آموزان محروم به میان می آید.

 

وی بر ضرورت تغییر در مدیریت و محتوای آموزش و پرورش تاکید کرد و ادامه داد: روشی که امروزه در آموزش و پرورش اعمال می شود مربوط به 20 سال قبل است در حالی که اقتضائات جامعه امروز با توجه به پیچیدگی ها و مسائل موجود می طلبد که با جرات بیشتری به سمت تغییر و تحول حرکت کنیم.

 

بطحایی، شورای اموزش و پرورش را ظرفیت خوبی برای شکستن سیکل معیوب 20 سال قبل و گامی جدی در نحوه تغییر آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: تفویض اختیارات به شوراهای آموزش و پرورش استانی و تصمیم گیری آنها بر مبنای وضعیت استان ها امری ضروری است.

 

وی با اشاره به اینکه در صدد هستیم در سال آینده بودجه آموزش و پرورش را استانی کنیم و کلیه منابع و درآمدهای این سازمان اختصاصی تلقی شود، اضافه کرد: این اقدامات به شوراهای آموزش و پرورش استان ها این اختیار را می دهد که به سرعت مسائل و مشکلات خود را به صورت منطقه ای و استانی مرتفع کنند.

 

وی به وجود 11 منطقه مرزی در خوزستان اشاره کرد و اذعان داشت: این مناطق به دلیل شرایط دسترسی و نداشتن تریبونی برای بیان مشکلات در محرومیت به سر می برند از این رو بحث بی سوادی در این مناطق از مهمترین مشکلات و معضلات است که باید به آن توجه کرد.

 

وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه چهار استان جهت اختصاص منابع و کاهش محرومیت در برنامه آمزش و پرورش قرار دارند که یکی از آنها خوزستان است، عنوان کرد: مناطق مرزی نسبت به سایر مناطق بیشتر در معرض خطرات و هجمه های فرهنگی برون مرزی هستند.

 

وی با بیان اینکه نیاز است که به مساله سواد و ارتقای تحصیلات مناطق مرزی توجه ویژه ای شود، خاطر نشان کرد: در این راستا می توانیم زمینه های اشتغال پایه که نیاز به اعتبارات و هزینه های سنگینی ندارد را در روستاها و مناطق مرزی فراهم کنیم.

 

وی به استخدام های وزارت آموزش و پروش اشاره کرد و یاد آور شد: برای جبران عقب ماندگی های خوزستان در زمینه کمبود نیروی انسانی، در استخدام های آینده این وزارت سهمیه ویژه ای برای خوزستان در نظر گرفته و شرایطی فراهم شود که انگیزه کار در این استان بیشتر شده تا فرهنگیان مجبور به مهاجرت نباشند.

 

کد خبر 676445

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha