به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان، دکتر سید جواد ساداتینژاد، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: ۶۲ هزار باب کلاس درس تخریبی و ۹هزار و ۷۰۰ باب کلاس درس نیاز به مقاومسازی در کشور وجود دارد.
وی اظهار داشت: ۵ میلیون و یکصد هزار دانش آموز در مدارس تخریبی، ۵ میلیون و دویست هزار نفر در مدارس نیازمند مقاوم سازی و ۲ میلیون دانشآموز در مدارس نیازمند استانداردسازی گرمایشی مشغول به تحصیل هستند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی افزود: بر اساس برآورد کارشناسان و صاحب نظران، کلاس های درس در حال تخریب کشور ۱۱هزار میلیارد تومان اعتبار و کلاس های نیازمند مقاوم سازی حدود ۵ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد که تأمین اعتبار این مبالغ با توجه به شرایط کنونی کشور و تحریمها، بسیار دشوار است.
ساداتی نژاد با اشاره به فعالیت مثبت سازمان نوسازی مدارس و مقاومت سازی ۵۰ درصدی مدارس خاطر نشان کرد: در زلزله اخیر کرمانشاه، مدارسی که سازمان نوسازی بنا کرده، از استحکام لازم برخوردار بود و توانست مقاومت خود را در برابر زلزله حفظ کند.
نماینده مردم کاشان و آران و بیدگل در مجلس شورای اسلامی بیان داشت: در زلزله غرب کشور، برخی روستاها بیش از ۹۰درصد تخریب شد، اما مدارسی وجود داشت که کمترین آسیبی به آن وارد نشده بود.
دکتر ساداتی نژاد با بیان اینکه حفظ سلامت دانشآموزان محدود به مقاومسازی بنای آموزشی نیست و ابعاد گستردهتری را در بر می گیرد، افزود: با درنظر گرفتن سایر شرایط و ابعاد، برای استانداردسازی مدارس بالغ ۱۸هزار میلیارد تومان اعتبار لازم است.
نظر شما