توسعه كتابخواني مستلزم فراهم كردن زيرساخت ها، امكانات آموزشي و ارتباطات علمي و پژوهشي است

خبرگزاری شبستان: نماينده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبري، توسعه كتابخواني را مستلزم فراهم كردن زيرساخت ها، امكانات آموزشي و ارتباطات علمي و پژوهشي دانست.

به گزارش خبرنگار خبرگزاري شبستان از اهواز، آيت الله عبدالكريم فرحاني، نماينده مردم خوزستان در مجلس خبرگزاري رهبري، امروز (۳۰ آبان) در آيين تجليل از كتاب، كتابخواني و كتابدار كه در تالار مهتاب اهواز برگزار شد، با اشاره به نقش تاريخي اسلام در كتاب و كتابخواني گفت: يكي از تحريفات آسيا زننده تاريخ مسأله تقابل علم و دين بود كه ريشه آن به دوران حاكميت فلسفه اسكولاستيك در قرون وسطي برمي گردد.

 

وي افزود: در هزار سال قرون وسطي كليسا حاكم عرصه علم و انديشه بود و در آن دوران متاسفانه يك تلقي به وجود آمد كه علم و دين با هم تعارض دارند و نتيجه اين تفكر اين بود كه مردم دين گريز شدند.

 

وي تصريح كرد: در اين زمينه در فلاسفه اروپايي دو نظريه داشتند كه آزادي در مقابل دين و علم گرايي در مقابل دين و اعتقادشان بر این بود که اگر آزادي و علم مي خواهيد بايد دين را كنار بگذاريد.

 

آيت الله فرحاني، با بيان اينكه علامه طباطبايي در كتاب الميزان تاريخ را به دو دوره بدو نبوت و ختم نبوت تقسيم مي كند، ادامه داد: در بدو نبوت كه دوره كودكي و جهالت است مسأله كتاب نداريم و اگر هم بود تحريف اتفاق مي افتاد ولي در ختم نبوت كه دوره نوجواني تاريخ است خواندن و كتاب مطرح مي شود.

 

وي اضافه كرد: قرآن در دوره اي كه ختم نبوت است، تقابل علم و دين را از طريق مقوله كتاب، قرائت و كتابخواني از بين مي برد و مي گويد بخوان به نام خدايي كه اكرم است چون به تو ياد داد خواندن را.

 

وي با اشاره به اينكه قرآن تفكر فلاسفه غربي كه مي گويند اگر مي خواهيد آزاد باشيد و رشد كنيد دين را كنار بگذاريد، غلط مي داند، عنوان كرد: حلقه گمشده اتصال تمدن علمي يونان باستان و روم را امروز مسلمين با كتاب و تحقيق انجام داده است.

 

نماينده مردم خوزستان در مجلس خبرگزاري رهبري، با بيان اينكه اسلام در رشته هاي مختلفي همچون رياضيات، فيزيك، شيمي، طب و ... جهش علمي به وجود آورد، اظهار كرد: ايراني ها با اختيار به اسلام روي آوردند چرا كه اسلام به علم، كتاب، خواندن و نوشتن اهميت داد.

 

وي اذعان داشت: تاريخ سه دوره دارد، دوره جهل كه بدو نبوت و دوره علم كه ختم نبوت است، قرآن دوره سوم را دوره ولايت مي داند كه دوره ايمان، تقوا و عمل صالح است.

 

وي ابراز كرد: كاري كه مقام معظم رهبري انجام دادند اين بود كه در اين ٣٠ سال كه رهبري جمهوري اسلامي را بر عهده دارند، انقلاب را به سمت شكوفايي علم، دانش و گرايش به آموزه هاي اصلي اسلام سوق دادند.

 

آيت الله فرحاني، با اشاره به اينكه مقام معظم رهبري به دو نكته به كتابخوان ها مي گويند، تاكيد كرد: ايشان ميف رمايند در كتابخواني حواستان باشد آموزش بدهيد تا سير مطالعه درست انجام شود به اين معني كه مطالعه اگر متناسب با سلايق و علايق و مرتبط با رشته كاري باشد اثرگذاري بيشتري دارد.

 

وي خاطر نشان كرد: نكته دوم اين است كه حواستان باشد آسان مطالعه نكنيد، مطالعه رمان و داستان بسيار خوب است ولي مطالعه اگر از آسان به سخت باشد به داشتن تفكر درست كمك مي كند.

 

وي توسعه كتابخواني را مستلزم فراهم كردن زيرساخت ها، امكانات آموزشي و ارتباطات علمي و پژوهشي دانست و گفت: بايد براي ارتقاي شاخص هاي علمي استان بايد امكانات كانون پرورش فكري را ارتقا داد و به مقوله كتاب و كتابخواني و آموزش پرداخت.

 

نماينده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبري، با بيان اينكه در استان در راستاي توسعه كتابخواني اقدامات خوبي انجام شده ولي سهم استان بيشتر از اين هاست، افزود: تحقق اين امر نيازمند داشتن نقشه راه جامع فرهنگي است.

 

کد خبر 671161

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha