به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، محسن غفوریان، معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در جمع خبرنگاران گفت: طی 4 سال اخیر سیاست‌های سازمان استثنایی کشور مبتنی بر سند تحول بنیادین است.
وی افزود: اولین سیاست ما شناسایی بهنگام همه کودکان با نیازهای ویژه است، برای این اقدام تنها سازمان استثنایی وظیفه ندارد بلکه باید نهادهای دیگر نیز به کمک بیایند.
غفوریان تصریح کرد: در حال حاضر تعداد 129 هزار و 400 دانش آموز به سازمان استثنایی کشور هستند که 73 هزار و 508 دانش آموز در مدارس استثنایی و 55 هزار و 820 نفر تحت پوشش طرح فراگیر در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
وی بیان کرد: سیاست دوم توسعه و تقویت فرصت های برابر و اثربخش آموزش و پرورش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه است. سیاست سوم ما توجه به آموزش و پرورش بزرگسالان دارای معلولیت است. سیاست چهارم ما فراگیرسازی آموزش و پرورش برای دانش آموزان با نیازهای ویژه است. مناسب‌سازی فضای آموزشی و آموزش معلمان مدارس عادی نیز از دیگر سیاست های ما است.
معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: تعداد 23 هزار پرسنل داریم که سالانه حدود 800 نفر بازنشست می شوند که از سال آینده با سونامی بازنشستگی مواجه هستیم اما در مقابل جایگزینی آنان بسیار کم است و از سازمان استخدامی کشور تقاضا داریم که به اندازه خروجی های ما سهمیه استخدام دهند.
غفوریان بیان کرد: تعداد 55 هزار و 820 نفر از دانش آموزان نیز در طرح فراگیر هستند که حدود 800 مدرسه استثنایی آنان را پشتیبانی می کنند.
وی تصریح کرد: برای تحصیل این دانش آموزان در مدارس عادی با مقاومت از سوی مدارس روبرو نیستیم و خوشبختانه دانش آموزان با این موضوع کنار می آیند.
وی با تاکید بر اینکه باید نگرش افراد نسبت به دانش آموزان با نیازهای ویژه تغییر کند، گفت: دانش آموزان عادی هنگامی که فردی با نیازهای ویژه را در کنار خود می بینند با تفاوت های فردی نیز آشنا می شوند و در آینده که مسئولیتی را بر عهده بگیرند می توانند برای دانش آموزان با نیازهای ویژه نیز برنامه‌ریزی داشته باشند.
غفوریان بیان کرد: سال گذشته اعتبار ما 22 میلیارد تومان بود که امسال به 90 میلیارد تومان افزایش داده ایم، به همین دلیل خدماتی را به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارایه می دهیم.
وی این خدمات را دارویی، بستری در بیمارستان، وسایل توانبخشی، ارایه هزینه عینک، کاشت حلزون، پرداخت داروی مستمر برشمرد.
غفوریان تصریح کرد: با این وجود اعتبارات ما برای خدمات درمانگر کم است. همچنین به نیروی گفتاردرمانگر و کاردرمانگر و همچنین نیروی خدماتی به شدت نیازمندیم.
وی تصریح کرد: هر سال در سنجش سلامت نوآموزان از یک میلیون نفر 30 هزار دانش‌آموز دیرآموز شناسایی می شود.
وی افزود: از هر 65 نفر یک نفر دچار اوتیسم هستند که ما نیز 2 هزار دانش آموز اوتیسم داریم.
به گفته معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان استثنایی، تعداد 2 هزار دانش آموز اتباع بیگانه که اکثریت آنان تبعه کشور افغانستان هستند تحت پوشش این سازمان قرار دارند.
وی همچنین از آموزش خط بریل به معلمان و همچنین از ارایه زبان اشاره به دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خبر داد.
وی همچنین در پایان از خیرین درخواست حمایت کرد و گفت: خیرین با ما همکاری زیادی دارند اما برخی از دستگاه‌های جدید که گرانقیمت هستند باید خریداری شوند که به حمایت خیرین نیازمندیم.
نظر شما