به گزارش خبرنگار شبستان، دکتر حنیف قلندری، نویسنده و استاد دانشگاه در جلسه نقد و بررسی کتاب " مسئله علم در ایران " نوشته دکتر موسی اکرمی که عصر دیروز در سرای اهل قلم با همکاری پژوهشکده مطالعات فرهنگی اجتماعی برگزار شد، گفت: بخشی از مقالات که در این کتاب جمع آوری شده است را قبلا خوانده بودم. دفتر اول و دوم تا جایی که در مورد فلسفه علم در ایران است، موضوعی بود که کسانی که با فلسفه علم آشنایی دارند با آن مأنوس هستند. سه دفتر اول مسایلی بود که برای من قابل طرح نبود و دفترهای بعد را بیشتر خواندم.
دکتر قلندری با بیان اینکه ما تعریفی از تاریخ علم نداریم، عنوان کرد: این مشکلی است که در سر کلاس های درس با آن مواجه هستیم، اتفاق خوبی که در دفتر چهارم افتاده است، این است که به زبان ساده تر تعریفی از تاریخ نگاری علم و وضعیت آن در ایران ارایه شده است. همیشه این سوال پیش می آید که وقتی از تاریخ علم حرف می زنیم، منظور ما از تاریخ و همین طور منظور ما از علم چیست. نگاه های مختلف به علم پاسخ های متفاوتی دارد.
این استاد دانشگاه اظهار داشت: تاریخ علم یک تعریف دم دستی نیز دارد. تاریخ علم از تاریخ ریاضیات در جاهایی منفک است. در مقاله اول در دفتر چهارم تعریفی در اختیار خواننده می گذارد که بتواند هدفی برای خود داشته باشد و بداند برای تحقیق در مورد تاریخ علم باید چه الگویی داشته باشد.
دکتر قلندری خاطرنشان کرد: سوال های زیادی مطرح است. جایی که فلسفه علم و تاریخ علم به هم می رسند کجاست؟ سیاستگذاری کلان جامعه دانشگاهی نسبت به این مسئله چطور است؟ اگر این مجموعه فصل اضافه ای داشت که به برخی از دغدغه ها و پرسش ها جواب می داد، بسیار خوب بود. در سیاستگذاری دانشگاهی در کشورمان کلیت علوم انسانی مسئله است و سوال این است که علوم انسانی کجای تحقیقات دانشگاهی قرار است جا بگیرد؟ توصیه می کنم به دانشجویان که این کتاب را بخوانند زیرا با محیط کاری که قرار است در آن فعالیت کنند، آشنا می شوند.
نظر شما