به گزارش خبرگزاری شبستان، حجت‌الاسلام محی الدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پِِِژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش امروز در مراسم نکوداشت شهدای وادی تربیت با اشاره به مقام والای شهدای تعلیم و تربیت گفت: کار آموزش و پرورش انسان‌سازی و تربیت است و باید افرادی را تربیت کند که آینده کشور را تضمین کنند و به هر مقدار ممکن تحول‌آفرینی داشته باشند.
وی با اشاره به تلاش شهدای تعلیم و تربیت در تدوین کتب درسی افزود: یقینا آموزش و پرورش باید انسانی در طراز جمهوری اسلامی تربیت کند که خدوم، پاک و در خدمت ملت ایران باشد. بعد از پیروزی انقلاب شهدای تعلیم و تربیت با آرمان‌هایی که داشتند، شروع به تغییر و تحول کردند و سعی داشتند برخی برنامه‌ها را عملیاتی کنند.
حجت‌الاسلام محمدیان اظهار کرد: چند موضوع برای شهیدان در ایجاد تغییر و تحول مطرح بود، اول نیروی انسانی که شهیدان بهشتی و رجایی و همچنین شهید باهنر با کادرسازی در آموزش و پرورش و نیروسازی نسبت به تربیت نیروهای متعهد همت گماشتند.
وی تصریح کرد: شهیدان باهنر و رجایی مراکز تربیت معلم را بنیان گذاشتند و اصرار بر تربیت معلم خوب برای آموزش و پرورش داشتند.
حجت الاسلام محمدیان ادامه داد: در تربیت معلم باید دست و دلبازی کرد، امروز بسیاری از تصمیمات نشان می‌دهد که زودبازده‌ترین و دیربازد‌ه‌ترین سرمایه‌گذاری، سرمایه‌گذاری برای معلم است. بالا بردن مهارت معلمی و تربیت نیروی حرفه‌ای یکی از نکات مهم در تربیت معلم است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی با اشاره به تحول آموزشی در کتب درسی خاطرنشان کرد: بعد از معلم محتوای درسی در تعلیم و تربیت تعیین‌کننده است. امروز در کتاب‌های درسی حد مطلوب علمی و آموزشی یک کشور نشان داده می‌شود؛ در حقیقت کتب درسی سند مکتوب علمی کشور هستند.
وی با اشاره به کثرت درخواست‌ها مبنی بر قرار گرفتن برخی از موضوعات در کتاب‌های درسی تأکید کرد: برخی از دستگاه‌ها هنوز اهمیت کتاب درسی را متوجه نیستند و گمان می‌کنند کتاب‌های درسی تابلوی اعلانات است که هر کس باید یک اطلاعیه در آن نصب کند.
وی ادامه داد: یکی می‌گوید در مورد فلان موضوع بنویسید و دیگری بحث دیگری را ارائه می‌دهد. بر اساس آمار دو هزار و 400 برگ درخواست داریم که می‌گویند در کتاب درسی فلان موضوع را بنویسید، در حالی که کتاب درسی در برنامه درسی چیز دیگری است و حد مطلوب عینی آموزش و پرورش را نشان می‌دهد که باید به این نکته توجه کنیم.
حجت‌الاسلام محمدیان نهادسازی را یکی از نکات مهم تحول در آموزش و پرورش دانست و افزود: شهیدان باهنر و بهشتی متوجه تشکیلات نهادی به نام پرورشی و تربیتی شدند و این مرکز را احیا کردند و با پیش‌بینی امور تربیتی و پرورشی تحولی عظیم را در این نهاد رقم زدند.
وی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در تحول آموزش و پرورش گفت: امروز این نگاه دوباره زنده شده است، اما با این تفاوت که امروز یک بخت‌آوری و خوش‌اقبالی با ما همراه است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی گفت: تحول در آموزش و پرورش مطالبه مقام معظم رهبری است و به عنوان گفتمان در نظر گرفته شده و ما نیز توانسته‌ایم در روند تحول بنیادی در آموزش و پرورش سند این تحول را تدوین و به رئیس‌جمهور ارائه دهیم.
حجت‌الاسلام محمدیان تصریح کرد: رئیس‌جمهور و رئیس مجلس در حال حاضر همراه آموزش و پرورش هستند و مسئولان ارشد نظام تعلیم و تربیت هم این موضوع را همراهی می‌کنند، یکی از خوش‌اقبالی‌های ما این است که همه امروز تحول در آموزش و پرورش را طلب می‌کنند. ما نقشه راهی تدوین کرده ایم و در آموزش و پرورش قدم‌های منظم و سنجیده‌ای برداشتیم که رهنمودهای مقام معظم رهبری نیز راه‌گشای بسیاری از مسایل کارشناسی در آموزش و پرورش است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی اظهار کرد: همه امروز آمادگی و مساعدت در تحول آموزش و پرورش دارند، لذا با نقشه سنجیده برای تحول در این راه گام برداشته می‌شود. امروز افتخار می‌کنیم که جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تشکیل و مصوبه آموزش و پرورش امضا می‌شود و با فاصله 24 یا 48 ساعت توسط رئیس‌جمهور امضا می‌شود.
گفتنی است، مراسم نکوداشت شهدای وادی تربیت دوشنبه (21 شهریور) در مرکز آفرینش‌های هنری سازمان تبلیغات اسلامی برگزار شد.
پایان پیام/
نظر شما