به گزارش خبرگزاری شبستان، تعاریف متعددی از مدیریت کلاس وجود دارد که در بیشتر زمینه‌ها با یکدیگر مشترک هستند. مدیریت کلاس درس رهبری کردن امور کلاس درس است از طریق تنظیم برنامه درسی، سازماندهی مراحل کار و منابع، سازماندهی محیط به منظور بالا بردن کارایی، نظارت بر پیشرفت دانش‌آموزان و پیش‌بینی مسایل بالقوه است.
در تعریفی دیگر، مدیریت هنر به کار بردن دانش تخصصی و بهره‌گیری از مهارت‌های کلاس‌داری است در هدایت دانش‌آموزان به‌سوی اهداف مطلوب مورد نیاز آنان و جامعه. به هر حال، تدریس و کلاس‌داری نیازمند کسب مهارت در زمینه‌های گوناگون است که معلم یا مربی باید بدان مجهز باشند. معلمان یا مربیان برای حضور در کلاس و آموزش به چیزی بیش از دانش و معلومات اکتساب شده نیازمندند؛ علاقه به تدریس و داشتن مهارت‌هایی که در این کتاب به آنها اشاره شده است از ضروری‌ترین مواردی است که یک مربی باید با آن آشنا باشد.
از آنجا که سعی شد کتابی مختصر متناسب با حوصله خوانندگان ارائه گردد، ترجیح آن بود که صرفاً بخشی از تجارب بی‌واسطه در مقاطع گوناگون تحصیلی از مدارس گرفته تا دانشگاه، یافته‌های پژوهش‌های علمی و مطالعات انجام شده در این حوزه به رشته تحریر در آید.
جلد سیزدهم مجموعه فعالان فرهنگی با عنوان مدرسه؛ مهارت اداره کلاس اثر «رامین تبرایی» را انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی چاپ کرد.
نظر شما