فعالیت 200پایگاه سنجش سیار روستایی برای ارزیابی دانش آموزان اول دبستان

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به فعالیت 830 پایگاه سنجش برای ارزیابی دانش آموزان بدو ورود به دبستان از فعالیت 200 پایگاه سیار در روستاها خبر داد.

حسین هژبری، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با خبرنگار شبستان پیرامون پایگاه‌های سنجش و ارزیابی دانش‌آموزان در بدو ورود به مدرسه گفت: تمامی نوآموزان بدو ورود باید معرفی‌نامه مربوطه را از پایگاه‌های سنجش برای ثبت‌نام در کلاس اول دریافت کنند. بر اساس آمار سال گذشته یک میلیون و 43 هزار نفر دانش‌آموز برای ورود به دبستان مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفتند که کمتر از شش دهم درصد یعنی پنج هزار نفر (کمتر از یک درصد) وارد مدارس استثنایی شدند.

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه در سال جاری 830 پایگاه سنجش در 755 شهر و منطقه از کشور سنجش دانش‌آموزان بدو ورود به دبستان را دنبال می‌کنند، تصریح کرد: در حدود 200 پایگاه سیار نیز برای رسیدگی به امور سنجش و ارزیابی دانش‌آموزان روستایی پیش‌بینی شده است، تا به اجرای کامل این طرح کمک کنند.

 

هژبری اظهار کرد: تاکنون 56 هزار و 159 دانش‌آموز مورد سنجش قرار گرفتند که پیش‌بینی می‌شود تا پایان شهریور این رقم به یک میلیون و 100 هزار نفر برسد.

 

وی با بیان اینکه در شهریور ماه تراکم مراجعه به مراکز سنجش و ارزیابی بیشتر می‌شود، ادامه داد: ارزیابی میزان آمادگی و سلامت کودکان، تشخیص بینایی و شنوایی و گفتار کودکان، نسبت قد به سن، سلامت دندان و ستون فقرات از جمله اهداف این طرح است. همچنین سنجش آمادگی تحصیلی که شامل تست هوش می‌شود نیز از مراحل تخصصی این طرح (طرح سنجش) به شمار می رود.

 

هژبری اظهار کرد: این طرح با مشارکت وزارت بهداشت و درمان به عنوان همکار اجرایی آموزش و پرورش انجام می‌شود که بخش سنجش پزشکی عمومی را در اختیار دارند و عوامل اجرایی دیگری نیز برای ارزیابی آمادگی تحصیلی از طریق آموزش و پرورش در این طرح مشارکت دارند.

 

وی در پاسخ به سؤال دیگری مبنی بر عدم سنجش درست برخی از پایگاه‌ها و معرفی این مراکز به مراکز بالادستی تخصصی برای کسب اطمینان از سلامت دانش‌آموزان  گفت: طرح سنجش از 28 خرداد آغاز شده و به مدت سه ماه تا پایان شهریور ادامه دارد. این طرح حدود 20 سال است که اجرا می‌شود و آزمون‌گر می‌تواند، در صورتی که در ارزیابی مقدماتی از هوش کودک (پایین‌تر از سطح عادی) اطمینان حاصل نکند به مراکز بالادستی ارجاع دهد.

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور اظهار کرد: اگر آزمون‌گر به قطعیت در مرحله مقدماتی اعلام کند که هوش کودک پایین‌تر از حد عادی است والدین آمادگی پذیرش این موضوع را ندارند، به همین جهت برای اینکه به طور یقین به این موضوع پی ببرد می‌تواند دانش‌آموز و والدین را برای اطمینان خاطر به مراجع بالادستی یعنی کلینیک‌های تخصصی معرفی کند.

 

وی ادامه داد: فاصله میان مرحله مقدماتی و تکمیلی زیاد نیست و والدین می‌توانند در همان روز به کلینیک تخصصی مراجعه کنند. اگر آزمون‌گر کوچک‌ترین شکی در استعداد و سلامتی کودک بکند می‌تواند به مراجع بالاتر ارجاع دهد تا از آزمون خود مطمئن باشد.

 

هژبری تصریح کرد: اگر والدینی حتی نتیجه قطعی آزمون و سنجش را نپذیرند و نتیجه سنجش را به حساب استرس و اضطراب دانش‌آموز قرار دهند می‌توانند یک ماه بعد و حتی هفته بعد به مراکز سنجش دوباره مراجعه کنند و از نتیجه آزمون سنجش اطمینان حاصل کنند.

 

پایان پیام/

 

 

کد خبر 63899

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha