به گزارش خبرنگار شبستان از مشهد، کامران دانشجو، وزیر علوم، فناوری و تحقیقات، ظهر امروز (12 شهریور) در سیزدهمین همایش سراسری اساتید بسیجی کشور با رویکرد علوم انسانی در جمع اساتید دانشگاه های کشور تصریح کرد: برای علوم دو مسیر تعریف شده است که از دو مکتب مادی و توحیدی نشأت می گیرند.
وی ادامه داد: مکتب نخست مکتب مادی و شامل تمامی"ایسم" های عصر حاضر است که پیروان آن یا به صورت شفاف بر نبود خدا تاکید می کنند و یا تعریفی از هستی و انسان ارائه می دهند که نتیجه ای جز نیستی خدا نمی توان از آن برداشت کرد.
دانشجو افزود: در این نگاه موجودات و هستی از مبدأ و پایان خود بریده و انسان دارای یک بعد مادی است که در آن بدون سخن گفتن از هدف خلقت، مواردی چون خالق، خلقت، فطرت، روح و کرامات انسان و زندگی ابدی نفی می شود.
وی با اعلام اینکه در این تفکر برای علم یک مسیر افقی در نظر گرفته می شود که محصولش نظام های غربی به ویژه آمریکا است، گفت: دراین تفکر علم ابزاری برای سلطه و لذت بیشتر بردن است و در اینجاست که دروغ، لذت های مادی، تحریم های اقتصادی و علمی، لشگرکشی، بی هویت کردن ملت ها و ... معنا می گیرد.
وی با بیان اینکه هویت و فطرت انسان ظرفی خالی نیست که آن را با هر چیزی پر کنیم، عنوان کرد: در تفکر و مکتب مادی تنها به سه سوال چه بود؟،چه هست؟ و چه خواهد شد؟ پرداخته می شود در حالیکه در مکتب دوم، یعنی مکتب توحیدی علاوه بر این سه سوال، دو سوال دیگر با عنوان چه قدرتی پدید آورد؟ وهدف از پدید آوردن چه بود؟را مطرح می کند که باعث ملکوتی شدن علم و تبدیل آن به ابزاری برای تعالی و رسیدن به هدف خلقت می شود.
دانشجو ابراز کرد: در این تفکر انسان موجودی ابدی و نیازمند به توشه ای ابدی و دارای دو ساحت مادی و معنوی است که در صورت تشخیص این موضوع که واقعیات با حق در تضاداند، در مقابل ناحق می ایستد.
وی تاکید کرد: بنابراین باید توجه داشت که دانشگاه هایی با شاخص ها و تفکرات مادی نمی تواند محصول مورد نظر اسلام و نظام توحیدی را تحویل جامعه داد.
پایان پیام/
نظر شما