۱۶۵ کودک بازمانده از تحصیل قشمی جذب کلاس های درس شدند

خبرگزاری شبستان: مدیر آموزش و پرورش قشم گفت: در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ تعداد ۱۶۵ کودک بازمانده از تحصیل ۶ تا ۱۱ ساله در جزیره قشم شناسایی و جذب کلاس های درس شدند.

به گزارش خبرگزاری شبستان از هرمزگان و به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش قشم، بهرام پوراشرف افزود: طرح مبانی انسداد بیسوادی از مهمترین راهکارهای ریشه کنی بیسوادی در کشور می باشد که تلاش می کند از  ترک تحصیل و یا بازماندن کودکان از نعمت سواددار شدن در سنین ابتدایی جلوگیری کند.

 

وی ادامه داد: مطابق این طرح، کودکان ورودی پایه اول و سنین ابتدایی از راه های مختلف از جمله گزارشات ثبت احوال و مراکز بهداشت شهر و روستاها شناسایی می شوند و آموزش وپرورش در آن مناطق افرادی که در این سنین هستند و به دلایلی در مدارس مشغول به تحصیل نشده اند شناسایی و پیگیری می کند و با رفع مشکلات آنها، مقدمات تحصیل این کودکان را فراهم می آورد.

 

پوراشرف تصریح کرد: به نظر می رسد عمده مشکلات کودکان بازمانده از تحصیل به مسائل مالی و اقتصادی خانواده ها، کودکان کار، کودکان بی سرپرست، کودکان طلاق و یا کودکان بد سرپرست، مسائل فرهنگی و معلولیت ها بر می گردد.

 

وی گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از 350 کودک 6 تا 11 سال از طرف اداره کل آموزش وپرورش هرمزگان به این ناحیه آموزشی ابلاغ شده بود.

 

به گفته پوراشرف؛ از این تعداد،165 کودک بازمانده از تحصیل در این جزیره شناسایی شد که با تدابیر اتخاذ شده به کلاس های درس روانه و یا باز گشت داده شدند.

 

وی مهاجرت خانواده ها را از اصلی ترین دلایل عدم پوشش کامل کودکان بازمانده از تحصیل دانست و اظهار داشت: مطابق گزارشات کارشناسان مربوطه در آموزش و پرورش قشم و با بررسی های متعدد میدانی،  188 کودک بازمانده از تحصیل دیگر که در لیست ابلاغی اداره کل آموزش وپرورش هرمزگان قرار داشتند، در این جزیره ساکن نیستند و از این جزیره به مکان های دیگر و حتی خارج از کشور مهاجرت کرده اند.

 

این مسئول نقش دستگاه های حمایتی از کودکان بازمانده از تحصیل را مهم عنوان کرد و خاطر نشان کرد: برای ریشه کنی بیسوادی در کشور باید راه های آن شناسایی و با خرد جمعی و ورود همه دستگاه های حمایتی نظیر دادگستری، کمیته امداد، بهزیستی، نیروی انتظامی و دیگر ارگان های مربوطه، بتوان گام مؤثری را در این مسیر برداشت.

 

 

کد خبر 632032

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha