به گزارش خبرگزاری شبستان وبه نقل از روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان استان سمنان، رضایی در آیین سپاس از مجریان طرح کانون‌مدرسه ،از ایجاد پل ارتباطی بین کانون پرورش فکری و آموزش و پرورش و کم‌شدن فاصله‌ی بین این دو نهاد آموزشی و پرورشی و همچنین اجرای مؤفق طرح کانون‌مدرسه به‌همت مدیرکل کانون پرورش فکری و معاونت آموزش ابتدایی استان ابراز خرسندی کرد.
رضایی اظهار داشت: ستون این خیمه و محور اصلی طرح کانون‌مدرسه، مدیران مدرسه بودند که نه تنها در شهرستان سمنان بلکه در سراسر استان، این طرح و این ارتباط دوسویه را باور و فضای همدلی و تفاهم را ایجاد کردند.
وی با تأکید بر اینکه چرا نباید با توجه به فضای محدودی که داریم از منابع و ظرفیت های بهینه کانون پرورش فکری استفاده کنیم، هدف بزرگ آموزش و پرورش را تربیت نسل آینده و انسان‌های فکور عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان سمنان نیز دراین مراسم، یکی از اهداف مهم آموزش و پرورش را ارتباط منابع آموزشی با زندگی کودکان و نوجوان دانست و گفت: بر اثر همین برقرارنشدن ارتباط است که به هدف نهایی دست نمی‌یابیم.
محمدی در ادامه، شناسایی و هدایت استعدادهای برتر دانش‌آموزان را یکی دیگر از اهداف مهم نظام آموزشی عنوان و تأکید کرد: حلقه‌ی ارتباط این دو هدف، آموزش‌های غیر رسمی است و کانون پرورش فکری، مکمل خوبی برای آموزش رسمی است.
وی با تأکید بر اینکه کانون پرورش فکری، تخصصی‌ترین مرجع آموزش‌های غیر رسمی آموزش و پرورش است، گفت: کانون پرورش فکری، مدرسه است؛ ولی مدرسه‌ای که دانش‌آموز هر آنچه را که بخواهد در این محیط یاد می‌گیرد و آموزش اختیاری و آموزش انتخابی در تحقق اهداف آموزش و پرورش تأثیر بسزایی دارد.
محمدی تصریح کرد: اگر با این نگاه به کانون پرورش فکری بپردازیم و با توجه به این نکته که در استان بیش از 5000 دانش‌آموز از ظرفیت‌های کانون پرورش فکری به‌صورت منسجم استفاده می‌کنند،شایسته است تا تعداد مراکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری افزایش یابد و قوانین قدری تلطیف شود و از ظرفیت‌های کانون پرورش فکری در داخل مدرسه استفاده شود و حجم فعالیت‌ها تحت شعاع این اتفاقات قرار گیرد و دولت هم به این مهم بپردازد که شادابی، طراوت و پویایی آموزش و پرورش در قالب آموزش‌های غیر رسمی شکل می‌گیرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری استان سمنان نیز در این آیین گفت: کانون پرورش فکری در تابستان هم با افتخار پذیرای کودکان و نوجوانان است و تلاش می‌کند تا آنها اعضای پایدار مراکز فرهنگی‌هنری بمانند.
مهدی جمال در ادامه افزود: کانون پرورش فکری در تابستان تعطیل نیست و به‌عنوان یکی از پرچمداران اوقات فراغت، چند سال متوالی است که مؤفق به کسب رتبه برتر در این زمینه شده‌است.
وی اظهار داشت: به‌دلیل فضای محدود مراکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری، تعداد 51 مدرسه استان تحت پوشش این طرح قرار گرفتند و 180 دفعه مربیان کانون پرورش فکری در مدارس حضور یافته و 550 دفعه نیز دانش‌آموزان مدارس با حضور خود در مراکز فرهنگی‌هنری، این پل ارتباطی را حفظ کردند.
جمال همچنین عنوان کرد: در راستای اجرای بهتر و مطلوب‌تر این طرح، شش مرکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری استان در دو نوبت صبح و عصر، پذیرای دانش‌آموزان پایه دوم تا ششم بود.
مدیرکل کانون پرورش فکری استان سمنان، شعار محوری، اساسی و پایدار کانون پرورش فکری را کتاب، عنوان و خاطرنشان کرد: امروزه با توجه به گسترش فضاهای مجازی، لازمه‌ی آشنایی مخاطبان کودک و نوجوان با کتاب، خود هنر و تخصص است.
جمال با تأکید بر اینکه کتاب، فعالیت‌های چهل و دوگانه‌ی کانون پرورش فکری را رنگ و لعاب می‌بخشد، از رشد 24 درصدی امانت کتاب در راستای اجرای طرح کانون‌مدرسه خبر داد و گفت: در این طرح، سرانه‌ی مطالعه کتاب هر عضو به‌طور میانگین 16 جلد بوده‌است.
گفتنی است دو نفر از مدیران به نمایندگی از سوی مدیران مدارس شهرستان سمنان ضمن قدردانی از مدیرکل و یکایک مربیان کانون پرورش فکری از اجرای مؤفق طرح کانون مدرسه، افزایش اعتماد به نفس، تقویت مهارت‌های کلامی، مهارت‌های اجتماعی، مهارت‌های هنری و تجسمی، نگهداری و امانت‌داری، تقویت نگارشی و... را ازجمله مزایای این طرح عنوان کردند.
در پایان از مدیران مدارس مجری طرح کانون‌مدرسه با اهدای لوح و هدیه‌ای، قدردانی شد.
نظر شما