به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اهواز، محمد تقی زاده، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان، امروز (20 فروردین) در نشست خبری تشریح عملکرد این اداره در ارتقاء هشت رتبه ای جایگاه استان در کنکور سراسری اظهار کرد: مقوله کنکور یکی از اولویت های این اداره بود که برای ارتقاء آن تلاش و همت بسیاری صورت گرفت.
وی افزود: توجه به کنکور از این رو مهم و مورد تاکید است که باید حس اعتماد به نفس اساسی در میان دانش آموزان افزایش یابد تا کرسی های قابل توجهی در دانشگاه کسب کنند و از سویی جایگاه استان در این شاخص در سطح ملی ارتقا یابد.
تقی زاده با اشاره به فعالیت های انجام شده در این خصوص، بیان کرد: معتقدم آموزش و پرورش باید برنامه علمی و کارشناسی برای توسعه داشته باشد و در این راستا از سه سال گذشته این برنامه در اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان آماده و بر مبنای 20 شاخص تدوین شد.
تدوین برنامه توسعه و ارتقاء کنکور سراسری
وی اذعان داشت: در مقوله کنکور نیز، ما نه نیروی اضافی به سیستم تزریق کردیم و نه منابع مالی جدیدی داشتیم، بلکه تدوین برنامه توسعه و ارتقاء رتبه استان از نخستین اقداماتی بود که طی سال گذشته در آموزش و پرورش خوزستان صورت گرفت و نتیجه داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان با تاکید بر اینکه مشخص شدن هدف مهمترین عامل موفقیت در این بخش بوده، خاطر نشان کرد: راه‌اندازی ستاد ارتقاء کنکور و توجه ویژه به این موضوع در شورای آموزش و پرورش استان از دیگر فعالیت هایی است که در ارتقاء جایگاه استان موقر واقع شد.
وی بر ضرورت درگیر کردن ذهن مسئولان و مردم با شاخص های آموزش و پرورش تاکید کرد و افزود: درگیر کردن ذهن خانواده ها با توجه به اهمیت مدیریت زمانی توسط خانواده برای دانش‌آموز و همچنین مدیریت مسائل روانی و ایجاد جوّ سالم در خانه مورد توجه قرار گرفت.
کسب هویت ملی مهمترین هدف آموزش و پرورش
تقی زاده در ادامه سخنان خود با تاکید بر این موضوع که بارانداز نهایی آموزش و پرورش در خانه کنکور نخواهد بود، تصریح کرد: با وجود تلاش های انجام شده برای ارتقاء جایگاه خوزستان در کنکور سراسری اما کنکور هدف و اولویت اول نیست؛ کلیدواژه امروز ما، دانش‌آموز است که باید بر اساس هویت دینی و ملی به خوبی تربیت شود.
وی اذعان داشت: بارانداز نهایی آموزش و پرورش در خانه هویت دینی، ملی، فرهنگی و اجتماعی است و هدف نهایی آموزش و پرورش کسب هویت ملی و اولویت آن کسب ساده ترین مهارت های زندگی اجتماعی می باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان به ضرورت تربیت دانش آموزانی که توانایی پیش بردن کشور در مسیر توسعه را داشته باشند، تاکید کرد و گفت: اگر امروز دانش‌آموزی اهل درک و شناخت داشته باشیم، در پایین ترین لایه های فرهنگی جامعه نیز از لحاظ فرهنگی و رفتاری مشکلی نخواهیم داشت.
پیش دبستانی نخستین شاخص مورد توجه
وی با اشاره به موقعیت و شرایط خاص استان خوزستان اظهار کرد: در این راستا نخستین شاخص مورد توجه ما در استان پیش دبستانی بوده تا از این رهگذر ساده ترین مفاهیم زندگی اجتماعی به کودکان آموزش داده شود.
تقی زاده به موفقیت های کسب شده در این حوزه اشاره کرد و افزود: توانستیم در این شاخص رتبه اول را در کشور کسب کنیم و از سوی دیگر ایجاد هفت هزار فرصت شغلی در استان از پیامدهای مثبت توسعه پیش دبستانی در خوزستان بوده است.
وی دیگر شاخص مورد توجه آموزش و پروش خوزستان را سوادآموزی عنوان کرد و بیان داشت: این اداره در این شاخص جزو سه استان با بالاترین جذب در سطح ملی شناخته شد که از نظر کمی موفقیت بزرگی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان ادامه داد: توجه به تعلیم و تربیت دختران از دیگر شاخص های مهم و نیازمند توجه ویژه است؛ با توجه به اینکه دختران ما در ارتقای سطح فرهنگ عمومی جامعه می توانند بالاترین نقش را داشته باشند، نیازمندانگاه ویژه ای به مدارس دخترانه هستیم.
وی پرداختن به مسائل بهداشتی و تربیت‌بدنی را در این راستا مورد تاکید قرار داد و افزود: با توجه به اینکه این دو موضوع تا پیش از این مغفول واقع شده بودند، سعی کردیم به آنها توجه کنیم و در مدارس دخترانه استان پیگیر این مسائل باشیم.
تقی زاده توجه به خدمات رفاهی و درمانی برای دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی را نیز از شاخص های مهم و مورد توجه آموزش و پرورش استان خوزستان برشمرد و خاطر نشان کرد: در این راستا برای اولین‌بار بزرگترین و مجهزترین درمانگاه فرهنگیان در خوزستان راه‌اندازی شد.
وی در پایان بیان داشت: از همه مردم استدعا می کنم با آموزش و پرورش همکاری کنند؛ چراکه اگر امروز حال آموزش و پرورش خوب باشد، جامعه نیز حال خوبی خواهد داشت.
نظر شما