به گزارش خبرگزاری شبستان از بیرجند، زهره پریرخ، امروز(29 آذر) در نشست مشترک مربیان مراکز فرهنگی هنری بیرجند تصریح کرد: برخی از کتاب‌های کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان نیاز به بازنگری و تجدید نظر دارند چرا که کودکان و نوجوانان امروز اهل تنوع و گوناگونی هستند.
وی اظهار کرد: داشتن دانش یکسان و زمینه ذهنی نزدیک به هم از ضرورت‌های نویسندگی کتاب کودک است.
پریرخ با اشاره به فاصله ایجاد شده بین نویسندگان امروزی گفت: باید در راستای ترمیم این فاصله تلاش شود تا برداشت‌های گوناگون از یک نوشته از بین رود.
وی از آغاز طرح باز مهندسی ذهن کودک خبر داد و تاکید کرد: در این طرح کارشناسان و روانشناسان در کنار یکدیگر برای تعیین مرزهای جدید و تفکیک مبانی نظری و عملی در قالب یک پروژه تحقیقاتی تلاش کنند.
کارشناس امور انتشارات کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان خاطرنشان کرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سازمانی است که به طور ویژه در راستای پرورش فکر کودکان تلاش می کند تا کودکان دارای یک جریان فکری سالم شوند.
وی بابیان اینکه در معاونت تولید کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان سه حوزه امور بقایی، انتشارات و حوزه های سرگرمی وجود دارد، گفت: هدف از بازدید مراکز فرهنگی هنری شناسایی نقاط قوت و ضعف و بازخورد تولیدات کانون در بین کودکان و نوجوانان است.
این نویسنده کتاب کودک و نوجوان در خصوص انتشار کتاب‌ها با لهجه‌ها و گویش‌های متفاوت یادآور شد: این گونه کتاب‌ها در مراکز مختلف کشور وجود دارد که هدف از آن آشنایی کودکان و نوجوانان با این گویش ها و لهجه ها است.
پایان پیام/
نظر شما