محمد ابراهیمی در حاشیه برگزاری کارگاه آموزشی جوان، نوجوان و فضای مجازی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در سمنان گفت:زمانی که کودک و نوجوانی به فضای مجازی معتاد شود، انگیزه‌اش برای تعامل با دیگران کم شده که خود اثرات منفی بر ارتباط شخصی و تعاملات اجتماعی او دارد.
وی با بیان اینکه متاسفانه امروزه شاهد آن هستیم که کودک و نوجوان ما به راحتی وارد فضای مجازی در همه زمینه ها می‌شود اضافه کرد: والدین هم آگاه نیستند که این فضای مجازی آثار مخربی بر ذهن و روح کودک و نوجوان می گذارد.
ابراهیمی ادامه داد: نسل‌های قبلی در سنین کودکی خود برای پر کردن زمان خالی و اوقات فراغت، بیشتر به بازیهای دسته جمعی در حیاط و کوچه و همچنین بازی‌هایی که بر پایه مهارت‌های بدنی بود، رو می‌آوردند که متاسفانه در حال حاضر کودک و نوجوان امروزی بیشتراوقات فراغت خود را با بازیهای رایانه‌ای و فضای مجازی پر می‌کند.
نائب رئیس کمیسیون قرآن ، مساجد و مادحین شورای مرکزی هیئات مذهبی کشور و مدیر موسسه فرهنگی بین الحرمین شاهرود نوجوانی و جوانی را دوره‌ای حساس دانست و این بازه‌ی سنی را نیازمند مراقبت‌هایی خواند.
حضور بی‌ضابطه و کنترل نشده کودکان و نوجوانان در فضای مجازی ارتباطات خانوادگی را مختل می کند
وی گفت: از آن‌جا که سن جوانیحد فاصل میان کودکی و بزرگ‌سالی است، از طرفی به دوران کودکی وصل است و از طرف دیگر دریچه‌ای به سوی بزرگ‌سالی است، هم باید ویژگی بزرگ‌سالی که مسوولیت‌پذیری، دارا بودن حق انتخاب، آزادی عمل و ... در این سنین تجربه شود و هم استفاده از تجربیات وهدایت‌های بزرگ‌ترها همراه نوجوانان باشد.
ابراهیمی حضور بی‌ضابطه و کنترل نشده کودکان و نوجوانان در فضای مجازی می‌تواند فرآیند اجتماعی شدن آنان را نیز مختل کند و ارتباطات خانوادگی آنها را محدود سازد.
مدیر موسسه فرهنگی بین الحرمین شاهرود در ادامه با اشاره به اینکه نوجوان، کنجکاو و تشخص‌طلب است و به دنبال ارضای این نیاز طبیعی در خود است اظهارداشت:فضای اینترنت و دنیای مجازی این امکان را برای وی ایجاد می‌کند تا ورای ارتباطات هر روزه با دوستان خود با محیطی روبرو شود که این حس را در او ارضا می‌کند و از طرف دیگر یک تهدید هم برای نوجوان محسوب می‌شود.
وی تصریح کرد:داده ها و اطلاعات ماورای تصور در فضای اینترنت باعث می‌شود که این کنجکاوی به فضاهای غیر مرتبط با اطلاعات مفید و ارزشمند وارد شود، لینک‌ها و سایت‌های بی‌شمار فضای مجازی، چیزی است فراتر از ارضای معقول و مناسب شاخصه‌ی کنجکاوی در نوجوان و در صورت نداشتن اطلاعات کافی پیشین توسط نهاد خانواده و نظام آموزش و تعلیم و تربیت فرد را به بیراهه‌ها و فضاهایی می‌کشاند که کنترل آن توسط خانواده و والدین در درجه اول و نهادهای اجتماعی در درجه بعد دور از دسترس خواهد بود.
برنامه‌های فرهنگ‌سازی و آموزش در فضای مجازی نیاز است
نائب رئیس کمیسیون قرآن ، مساجد و مادحین شورای مرکزی هیئات مذهبی کشور و مدیر موسسه فرهنگی بین الحرمین شاهرود ادامه داد:برای مهار این آسیب‌ها نیاز است که برنامه‌های فرهنگ‌سازی و آموزش، هم والدین و هم فرزندان را تحت‌پوشش قرار دهد، نه اینکه فقط کودکان و نوجوانان را آموزش دهیم، اما از آموزش استفاده بهینه از فضای مجازی به والدین غافل بمانیم.
وی تصریح کرد: بر خلاف تصور عموم، پژوهش‌ها نشان می‌دهد که کودکان دهه جدید در زمینه توانایی‌های فیزیکی و به لحاظ هوش غیرکلامی از کودکان دهه‌های قبل ضعیف‌تر هستندو متأسفانه امروزه شاهد این اتفاق هستیم که کودکان و نوجوانان به لحاظ رفتاری چارچوب پذیر نیستند و شاهد پیامها و عکس‌های گوناگونی در فضای مجازی هستیم واین قطعاً نشانه‌ای از بروز اختلال روانی و افسردگی است.
این کارشناس فضای مجازی خاطرنشان کرد: یکی دیگر از نکاتی که مردم رعایت نمی‌کنند، خاموش نکردن مودم در شب برای استفاده از اینترنت رایگان شب است؛ باید دقت شود که اینترنت رایگان ارزش بیماری خانواده را ندارد؛ در واقع باید سطح سواد رایانه‌ای مردم را ارتقاء و افزایش و استفاده صحیح از وای‌فای، گوشیها و تلویزیونهای هوشمند، اینترنت نسل سوم و چهارم را در اختیار مردم قرار داد چرا که در صورت عدم استفاده درست از این ابزار، ممکن است اثرات جبران‌ناپذیری در پی داشته باشد .
وی ادامه داد: این موضوع برای خانواده‌هایی که دارای فرزند کوچک زیر 12 سال هستند، مهمتر است چرا که این امواج بر روی کودکان اثرات مخرب مشهودتری دارد.
ابراهیمی بر انجام فعالیتهای ورزشی، کتابخوانی،بازی های دسته جمعی وکاردستی و بازیهای فکری در ساعات اوقات فراغت تاکید داشت و گفت:یک برنامه مدون بهترین راهکار برای بالا بردن فرهنگ استفاده و دور ماندن از آسیب‌های ناشی از فضاهای مجازی است .
نظر شما