به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از زاهدان، دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش امروز(7 دی) در دیدار صمیمی با فرهنگیان استان بیان داشت: براساس مطالعات و تحقیقات سند تحول نظام آموزش و پرورش باید رویکرد ما نسبت به سالیان قبل تغییر پیدا کند اما این نیازمند یکسری زیرساخت و بستر است.
وی با بیان اینکه تغییر نگرش و بینش مهمترین راهبرد سند تحول نظام آموزش و پرورش است، افزود: اگر تاکنون فکر کرده اید که ماموریت آموزش و پرورش این است که به دانش آموزان علم و دانش یاد دهد این فکر اشتباهی است زیرا که ماموریت اصلی نظام آموزش و پرورش این نیست بلکه وظیفه آموزش و پرورش این است که به دانش آموزان روش زندگی کردن را بیاموزد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: زندگی کردن موقعی در دانش آموز شکل می گیرد که محیط و بستر را فراهم کنیم که دانش آموز در مدرسه زندگی کند و گرنه زندگی کردن را یاد نمی گیرد.
آشتیانی تصریح کرد: دانش آموزان سرشار از استعداد و توانایی هستند که اگر تعامل خوبی با آنان داشته باشیم استعدادشان شکوفا می شود و اگر تعامل خوبی نداشته باشیم استرس بر آنها قالب می شود.
وی افزود: اولین مسئله در یادگیری عمیق این است که دانش آموزان آرامش داشته باشند و محیط صمیمی برای دانش آموزان را در مدرسه داشته باشیم و این وظیفه ما را سنگین می کند.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه پرورش باید بر آموزش غلبه کند، خاطرنشان کرد: معلم با رفتار و کردار خودش الگو برای دانش آموز قرار می گیرد چه بخواهیم چه نخواهیم.
آشتیانی ادامه داد: نگاه جدید نظام آموزش و پرورش بر این است که آموزش در چهاردیواری کلاس درس تحقق پیدا نمی کند بلکه نگاه ها را به نظام آموزش تغییر و به محیط های بازتر گسترش دهیم.
وی افزود: سعی کنیم از محیط بسته کلاس درس دانش آموزان بیرون بیایم و با حضور در مکان های عمومی آموزش های مورد نظر را یاد بدهیم زیرا که این یادگیری به تقویت مهارت های زندگی و کشف و حل مسئله ختم می شود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: با استفاده از خرد جمعی و مشارکت می توانیم منابع مالی غیر از بودجه دولت را در خدمت نظام آموزش قرار دهیم.
آشتیانی با بیان اینکه برای تربیت نیروهای کارآمد تمامی دستگاه های اجرایی به کمک آموزش و پرورش بشتابند، گفت: آموزش و پرورش باید منطبق بر بوم و محیط زیست هر منطقه ای باشد.
نظر شما