علی پورحسن، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان با اشاره به آغاز طرح کانون مدرسه در مراکز فرهنگی و هنری استان به خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت گفت: این طرح به منظور آشنایی دانش‌آموزان با فعالیت های کانون و بهره گیری از شیوه های آموزش هدفمند و غیر مستقیم مربیان مراکز فرهنگی، هنری در انتقال آموزه هایی در ارتباط با آموخته های دانش آموزان مدارس اجرا می شود.
وی با بیان اینکه طرح کانون مدرسه در دو مرحله طی سال‌های 79 تا 81 و 87 تا 90 در سراسر کشور اجرا شد اظهار کرد: دانش آموزان بر اساس این طرح به مراکز کانون مراجعه کرده و برخی از سرفصل های درسی با استفاده از شیوه های رایج در مراکز کانون برای دانش آموزان بازگو می شد.
پورحسن ادامه داد: بر همین اساس تشکیل شورای فرهنگی، هنری و ادبی و همچنین تشکیل کمیته اجرایی طرح کانون مدرسه از برنامه های مقدماتی کانون استان گیلان در اجرای طرح بود و نشست های هماهنگی با حضور مدیران آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفت و نشست های توجیهی نیز با حضور والدین و اولیای مدارس برگزار شد.
وی با بیان اینکه طرح کانون مدرسه در دو مرحله اجرا می‌شود تصریح کرد: در مرحله نخست پس از انتخاب مدارس از سوی مراکز فرهنگی، هنری، دانش آموزان پسر و دختر در دور روز جداگانه همراه معلم به مرکز کانون مراجعه می کنند.
مدیرکل کانون پرورش فکری گیلان با بیان اینکه انتخاب بهترین مراکز با مربیان خوب در موفقیت این طرح نقشی اساسی دارد خاطرنشان کرد: در زمان حضور دانش آموزان در مراکز کانون تنها برخی از فعالیت ها به صورت کارگاهی به دانش آموزان ارایه می شود تا طعم فضاهای شیرینی مانند کانون را بچشند.
وی تاکید کرد: در مرحله دوم اجرای طرح، مربیان کانون ماهی یک بار برای معرفی فعالیت های کانون به همان مدارس مراجعه خواهند کرد.
پورحسن اذعان کرد: این طرح از سوی ۳۰ مرکز فرهنگی هنری ثابت و یک کتابخانه سیار روستایی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اجرا می شود.
نظر شما