به گزارش خبرنگار شبستان، سجاد کرمی، کارشناس رسانه عصر دیروز در مایش سواد رسانه ای که در سالن آفتاب ایوان شمس برگزار شد، گفت: در ابتدا ارتباط شفاهی برقرار می شد، با اختراع چاپ شاهد رسانه های مکتوب بودیم سپس رادیو و تلویزیون آمد و بعد رسانه های دیجیتال آمدند، هم اکنون شاهد رسانه های برخط هستیم که در آنها مخاطب مصرف کننده صرف نیست و رویکرد تعاملی در آن وجود دارد، آموزش سواد رسانه ای برای هر یک از رسانه ها متفاوت است به عنوان مثال در رادیو و تلویزیون باید به حاکمان این رسانه ها توجه داشته باشیم و در رسانه های دیجیتال بحث اخلاق و حفظ حریم خصوصی مهم است.
کرمی خاطرنشان کرد: در بحث سواد رسانه ای باید از ظرفیت خود دانش آموزان استفاده کرد. مخاطب و کاربر پیام مهم است، مخاطب برای ما تعیین می کند که چه پیامی با چه محتوایی به او بدهیم. متاسفانه در کتاب سواد رسانه ای به مخاطب یعنی دانش آموز توجهی نشده است.
بر اساس این گزارش، محمدصادق باطنی، از برگزیدگان جشنواره فیلم عمار در این همایش اظهار داشت: ما امروز باید برای آموزش سواد رسانه ای از نقش خود خارج شویم و نقش های جدید را بپذیریم. بسیاری از عزیزان در آموزش سواد رسانه ای دچار اشتباه هستند. امروزه بچه ها دانش و اطلاعات را دارند، آنها به یک بسته بندی اطلاعات نیاز دارند، باید زاویه نگاه را در آموزش سواد رسانه ای به بچه ها عوض کرد، باید مخاطبان واگرا در مواجهه با رسانه ها را همگرا کنیم، 95 درصد کلاس باید به جا انداختن مفاهیم در ذهن بچه ها اختصاص یابد.
باطنی یادآور شد: دو سری پاورپوینت برای کتاب سواد رسانه ای در فضای مجازی تولید شده است که معلمان می توانند آنها را دریافت کنند. ما به دنبال یک بستر مجازی با محوریت تلگرام هستیم که معلمان سوالات خود را در زمینه سواد رسانه ای بپرسند و پاسخ را دریافت کنند؛ این بستر به زودی آماده می شود.
بر اساس این گزارش، دکتر زهرا محمودی، استاد دانشگاه در این همایش خاطرنشان کرد: اخلاق در فضای مجازی مسئله مهمی است، بحث سواد رسانه ای مطرح است و در کنارش سواد بصری را نیز باید مدنظر داشته باشیم، باید از هنرمندان و هنر آنها در زمینه آموزش سواد رسانه ای کمک بگیریم، باید فضایی فراهم شود که اساتید حوزه سواد رسانه ای کنار هم جمع شوند و پله پله بالا رویم، باید به حوزه سواد رسانه ای نگاه جهاد دفاعی داشته باشیم.
نظر شما