به گزارش خبرگزاری شبستان از شهرکرد و به نقل از روابط عمومی حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری، حجت الاسلام یدالله رحمانی، مدیر حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری در نشست معاونان پژوهش مدارس علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری بابیان اینکه «فقدان عمل» گرایی مشکل امروز جامعه در عرصه علوم انسانی است گفت: برگزاری جشنواره های علمی پژوهشی باید در مدارس علمیه به صورت نامحسوس صورت گیرد.
وی بابیان اینکه همه معاونت ها باید طبق آیین نامه پیش بروند و این از ضرورت ها است، افزود: یکی از عیب های بزرگ در هر حوزه کاری این است که معاونت ها از دستورالعمل ها اطلاعی نداشته باشند.
مدیر حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه در بحث امور مالی یک فکر اشتباهی وجود دارد که هر معاونت به طور مستقل سهم داشته باشد، خاطرنشان کرد: این تفکر اشتباهی است چراکه همه امور از آموزش و پژوهش گرفته تا امور فرهنگی در راستای هم هستند و هیچ کدام جدای از دیگری نیست.
این مقام مسئول با تأکید بر اینکه استاد حوزه های علمیه باید یک استاد بااخلاق پژوهشگر مهذب آموزش محور باشد، افزود: به یقین کلاس درسی که در آن سؤال و جواب باشد و در آن نقد سازنده از سوی طلاب صورت گیرد، کلاسی پژوهشی است.
وی با انتقاد از اینکه نباید برای امور تخصصی حوزوی چون آموزش و فرهنگ و پژوهشی خط کش گذاشته شود، گفت: روح کلاس های مدارس باید بر مبنای فرهنگ، اخلاق و پژوهش باشد و اگر چنین شد به یقین تعالی اخلاقی و توان استدلالی طلاب در حوزه کار آموزشی پژوهشی محور و اخلاق محور تحقق پیدا می کند.
حجت الاسلام رحمانی با تأکید بر اینکه سهم پژوهش در حوزه های علمیه، سهم از همه مدرسه است، خاطرنشان کرد: هر معاون پژوهشی در مدارس علمیه باید ابزار کار داشته باشد که کتابخانه، سایت و بانک اطلاعات لازمه کار پزوهش در مدارس علمیه است.
وی راه اندازی کانون و هسته های پژوهشی و تشکیل شورای علمی پژوهشی و برگزاری کرسی های آزاد اندیشی در مدارس را لازم و ضروری دانست و افزود: وقتی جلسات شورای علمی پژوهشی به طور مستمر در مدارس تشکیل نشود، نمی توان ادعا کرد که موفق بوده ایم.
استاد حوزه و دانشگاه به خروجی های کار پژوهشی در مدارس علمیه نیز اشاره کرد و گفت: تحقیقات پایانی و مقالات علمی، موفقیت ها در جشنواره ها و مسابقات، تعداد نشست های علمی و کرسی های آزاد اندیشی در مدارس علمیه خروجی کار پژوهشی است که نشان می دهد ما موفق بوده ایم و یا اینکه نتوانسته ایم به اهداف مورد نظر برسیم.
حجت الاسلام رحمانی با تأکید بر اینکه کارهای پژوهشی در حوزه های علمیه باید کاربردی باشد، اظهار کرد: امروزه کتاب با موضوعات مختلف بسیار نوشته می شود اما اثر آنها در جامعه ملموس و محسوس نیست و این به خاطر آن است که نوآوری و ابتکار در کارهای پژوهشی جایگاهی ندارد.
وی فقدان عمل گرایی را مشکل امروز جامعه بیان کرد و افزود: مشکل امروز ما در عرصه علوم انسانی، علم و دانش نیست چراکه علم وجود دارد و تقریبا عموم مردم از علوم باخبرند اما چون ابتکار و نوآوری در کار نیست عمل به علم کمتر دیده می شود.
مدیر حوزه علمیه خواهران چهارمحال و بختیاری بابیان اینکه مشکل جامعه ما فقدان نویسندگی، خطبه و منبر نیست، تصریح کرد: مشکل امروز ما این است که خودنگاری و خود واعظی کم داریم که طلاب باید به این سمت حرکت کنند و این از ضرورت ها است.
نظر شما