به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، حجت الاسلام و المسلمین احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم امروز (29 فروردین) در اولین نشست کارگروه‌های تخصصی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش که در سالن جلسات مرکز همایش‌های غدیر دفتر تبلیغات اسلامی قم برگزار شد، عنوان کرد: آموزش و پرورش نقش بزرگی بر عهده دارد و واقعیت این است که اگر نظام و کشوری موفق شود که نسل جوان خود را شکل دهد و جهت دهد و شخصیت او را بسازد تعالی ور شد کشور تضمین شده است
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی قم اظهار داشت: یکی از برندگان نوبل در اقتصاد معتقد است که پیشرفت وتوسعه به تکنولوژی نیست بلکه اگر در جامعه ای، کودکان دبستانی و پیش دبستانی دارای نظم اجتماع پذیری و خلاقیت و وجوه شخصیتی باشند، بدانید که جامعه به پیشرفت و توسعه می‌رسد.
حجت الاسلام و المسلمین واعظی افزود: اگر افراد بدون خلاقیت و نظم پذیری و جامعه پذیری و انتظام، رشد کند ولو مواهب طبیعی زیادی داشته باشد، آن جامعه به رشد و پیشرفت نمی رسد.
وی تصریح کرد: نحوه پرورش شخصیت کودکان و نوجوانان مهم است و زمانی که شخصیت شکل می‌گیرد، تغییر این شاکله به طور عموم در آینده دشوار است، یعنی اگر کودک با بی نظمی خو بگیرد، در بزرگسالی به سختی می‌تواند شاکله شخصیتی نظم پذیر و مشارکت پذیر در حرکت‌های جمعی داشته باشد.
فعالیت‌های مشترک حوزه علمیه و آموزش و پرورش اولویت بندی شود
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی قم یادآور شد: آموزش و پرورش پهنه کاری بالایی دارد و دامنه وجودی حوزه علمیه نیز از نظر تنوع کاری، گسترده است و با دین و اقتصاد و آموزش مردم سرو کار دارد.
حجت الاسلام و المسلمین واعظی تأکید کرد: اگر همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش مدیریت نشود، پهنه امکان فعالیت مشترک باعث می‌شود که انرژی‌های دو دستگاه هرز برود.
وی با بیان این که ما باید محصول محور و نتیجه گرا باشیم، گفت: ما باید چند کار اساسی انجام دهیم، ما ابتدا باید فعالیت‌های خود را اولویت بندی کنیم و سپس به این مسأله توجه کنیم که حوزه علمیه در کدام مورد می‌تواند ورود پیدا کند.
توانمندی‌های حوزه علمیه شناسایی شود
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی قم اضافه کرد: ما در شاخه‌های مختلف صاحبان معارف زیادی داریم، اما همه آنها نمی توانند برای سنین مختلف کودک و نوجوان، کتاب تألیف کنند، به عنوان مثال در حوزه علمیه افراد زیادی در حوزه فلسفه فعالیت می‌کنند، اما همه آنها نمی توانند در حوزه آموزش عقل ورزی، عقلانیت و فلسفه کودکان فعالیت کنند.
حجت الاسلام و المسلمین واعظی تصریح کرد: ما باید به صورت واقع بینانه اولویت‌ها را انتخاب کنیم و توانمندی‌های حوزه را شناسایی کنیم، ما باید گروهی ایجاد و کل ظرفیت پای کار را شناسایی کنیم و در عرض چند سال کارهای اساسی و پایه داری را به ثمر برسانیم.
وی تأکید کرد: ما باید عرصه‌های فعالیت را محدود کنیم ولی کارهای اساسی و پایه داری انجام دهیم؛ ستاد وقتی می‌تواند موفق باشد که راهبری و مدیریت کند، بنابراین در همکاری‌های مشترک باید یک ستاد راهبری باشد و به صورت مستمر گروه را هدایت و پشتیبانی کند.
دفتر تبلیغات اسلامی یک نهاد چندوجهی است
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی قم بیان داشت: دفتر تبلیغات اسلامی یک نهاد چندوجهی است و در نهادهای فرهنگی دینی منحصر به فرد است، به طوری که یک نهاد آموزشی، پژوهشی، تبلیغی و هنری است و در حوزه پژوهشگاه، دانشگاه، موسسه آموزشی حوزوی، اعزام مبلغ، فضای مجازی فعالیت می‌کند و بزرگترین انتشارات مذهبی را دارد.
حجت الاسلام و المسلمین واعظی عنوان کرد: تنوع ظرفیت به دفتر تبلیغات اسلامی این امکان را می‌دهد که در عرصه‌های مختلف فعالیت کند، اما باید توانایی‌های این نهاد در حوزه کودک و نوجوان شناسایی شود.
وی یادآور شد: در هیأت امنای دفتر تبلیغات، یکسری مسائل به عنوان مسائل فرهنگی کشور اولویت بندی شده است و در چهار قطب مختلف قرار گرفته است که صاحب نظران و مدیران ارشد در حول هر مسأله کار می‌کنند و نقشه جامعی در مورد هر مسأله تدوین می‌کنند.
یکی از فعالیت‌های گروه‌های تبلیغی حضور در مدارس است
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی قم اظهار داشت: یکی از فعالیت‌های دفتر تبلیغات اسلامی، ساماندهی گروه‌های تبلیغی است که خودجوش هستند و به صورت دسته جمعی کارهای تبلیغی انجام می‌دهند و مورد تأیید مقام معظم رهبری هستند.
حجت الاسلام و المسلمین واعظی افزود: یکی از فعالیت‌های گروه‌های تبلیغی حضور در مدارس است که ساماندهی، هدایت، جهت دهی و بهینه کردن حضور روحانیت در مدارس مهم است.
وی در پایان گفت: ظرفیت‌های زیادی برای کارهای فرهنگی و خدمات فرهنگی در حوزه علمیه نهفته است، اما این ظرفیت‌ها ناموزون است و به درستی استحصال نمی شود، در حالی که باید به درستی از این ظرفیت‌ها استفاده کرد تا اثربخشی کار و کیفت فعالیت آنها بالا رود.
نظر شما