به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اهواز، حجت الاسلام دکتر حسن قاسمی، مدرس حوزه و دانشگاه، در این نشست که امروز(۲۴ فروردین) برگزار شد، با اشاره به روایت «ما من حرکة إلا و أنت محتاج فیها إلی المعرفة» از امام علی(علیه السلام) پیرامون نیازمندی به کسب معرفت در کارها، گفت: ادبیات عرب در حوزه نیز از این قاعده مستثی نیست.
وی آموختن ادبیات عرب را دارای پنج هدف فهم متون، قرائت صحیح، نوشتن متن و تفاهم(مکالمه) با دیگران با زبان عربی دانست و به تشریح علوم کلیدی از جمله لغت، صرف، نحو، معانی، بیان و بدیع در ادبیات عرب پرداخت و در قالب مثال هایی از متون دینی، نقش هر یک از این علوم کلیدی را در فهم متون دینی بیان کرد.
حجت الاسلام دکتر قاسمی، در سخنان خود به دو جریان اشاره کرد و افزود: اولین جریان، راه افراط و دومین جریان، راه تفریط را در پرداختن به ادبیات برگزیده است، جریان اول عمر خود را صرف تحصیل در ادبیات عرب که خود این علم مقدمه ای برای ذی المقدمه می باشد، در صورتی که هیچ وقت به ذی المقدمه نمی رسد و همچنین جریان دوم که نگاهی تفننی و گذرا به ادبیات عرب دارد.
حجت الاسلام علیرضا قربانی مدیر حوزه علمیه امام خمینی(ره) اهواز، به بیان توضیحاتی پیرامون ضرورت برگزاری چنین نشست های علمی در حوزه علمیه پرداخت و از حجت الاسلام والمسلمین قاسمی جهت حضور در این محفل علمی و همچنین برگزارکنندگان نشست قدردانی کردند.
حجت الاسلام محمد صادق رستم پور مسئول معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی(ره) اهواز، نیز هدف از برگزاری این نشست را آشنایی طلاب با جایگاه و نقش ادبیات در علوم مورد نیاز اجتهاد و فهم متون دینی دانست و ابراز امیدواری کرد: در آینده نزدیک شاهد برگزاری دیگر نشست های علمی با موضوعات مختلف در این مدرسه علمیه مبارکه خواهیم بود.
پایان بخش این نشست، به پرسش و پاسخ پیرامون موضوع نشست اختصاص داشت.
نظر شما