به گزارش خبرگزاری شبستان از بیرجند و نقل از روابط عمومی فنی و حرفه ای خراسان جنوبی، نشست تخصصی مدیران آموزشگاه های آزاد خراسان جنوبی با معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور امروز (۲۱ فروردین) در بیرجند برگزار شد.
محمدامین سازگارنژاد معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در این نشست ضمن به حق دانستن دغدغه ها و مشکلات آموزشگاه های آزاد گفت: باید در چارچوب قانون حرکت کنیم و در این چارچوب طرح و برنامه ارائه دهیم.
سازگارنژاد با اشاره به طرح های حمایتی از آموزشگاههای آزاد یکی از مشکلات فعلی را آموزش های موازی دانست و اظهار داشت: در جایی که مردم حضور داشته باشند باید کار را به دست آن ها سپرد.
وی ادامه داد: یکی از سیاست های سازمان در سال 95 مجازی سازی و شبیه سازی آموزش ها است که این حوزه نیازمند سرمایه گذاری بالاست.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با اشاره به اهمیت ارائه آموزش ها به صورت مجازی اظهار داشت: در حال حاضر به دنبال ایجاد شبکه مجازی iranskills یا djskills هستیم در این طرح به همه افرادی که گزینه ای از جمله صوت، فیلم نرم افزار و ... در حوزه آموزش های مهارتی دارند، فرصت می دهیم دستاوردهای خود را ارائه کنند.
سازگارنژاد در ادامه مواردی از جمله انعطاف پذیری آموزش، به روزرسانی و اصلاح استانداردها به کمک ذینفعان را از برنامه های کاری در مسیر توسعه آموزشهای فنی و حرفه ای عنوان کرد.
وی در خصوص برخی مشکلات موجود گفت: به جای برخی پیگیری ها باید آموزش ها را اقتصادی کنیم.
سازگارنژاد یکی از معضلات موجود را تعطیلی بیش از ۵ هزار آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد در 10 سال گذشته عنوان و با توجه به اهمیت آموزشگاههای آزاد به عنوان لوکوموتیو توسعه آموزش های فنی و حرفه ای اظهار داشت: سال 95 را سال اقتصادی کردن و حمایت مادی و معنوی از آموزشگاههای آزاد می دانم که بایستی هویت جدیدی از آنها داشته باشیم.
حسین خوش آیند مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان جنوبی نیز با اشاره به وضعیت آموزشگاههای آزاد استان گفت: درحال حاضر این اداره کل دارای 144 آموزشگاه می باشد و این آموزشگاه ها ظرفیت آموزش حدود 5/1 میلیون نفرساعت در سال را در 19 رشته و بالغ بر 184 حرفه محقق می کند.
خوش آیند ادامه داد: با توجه به اهمیت بخش خصوصی اقداماتی از جمله تقدیر از آموزشگاه ها، ایجاد مرکز ASD، واگذاری کارگاه ها به بخش دولتی و سایر اقدامات تشویقی را به انجام رسانده ایم.
مدیران آموزشگاه های آزاد نیز مشکلاتی از جمله قوانین زیاد، بروکراسی و عدم انطباق استانداردهای آموزشی با نیازهای بازار را از مشکلات این بخش عنوان و مواردی از جمله اعطای تسهیلات، تسهیل آموزش های ارتقا مهارت مربیان در بخش خصوصی را جهت رفع مشکلات پیشنهاد کردند.
نظر شما