ضرورت برنامه ریزی کاربردی و مبنایی برای آسیب زدایی حوزه های علمیه

خبرگزاری شبستان: یک پژوهشگر، با بیان اینکه حوزه های علمیه از سیمای آرمانی خود فاصله گرفته اند بر ضرورت آسیب زدایی و برنامه ریزی کاربردی در حوزه ها تاکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اصفهان، اولین کارگاه توجیهی آسیب زدایی حوزه های علمیه با حضور زهرا یاریان، استاد پژوهش حوزه و جمعی از طلاب به مدت سه روز با هدف توجیه ضرورت برنامه ریزی کاربردی و مبنایی در جهت آسیب زدایی پژوهش، تربیتی و فرهنگی در مدرسه علمیه حضرت فاطمه محدثه(س) برگزار شد.

 

یاریان صبح امروز(۱۸ اسفند) در این کارگاه به مبحث تاسیس حوزه علمیه و ضرورت آن پرداخت و تصریح کرد: حوزه های علمیه خواهران به فرمان امام خمینی(ره) تاسیس شد و از آن زمان تاکنون به حیات خویش ادامه می دهد و امروز ضرورت وجود حوزه های علمیه ی خواهران بیش از پیش احساس می شود.

 

وی تاکید کرد: لازم است جهت بهبود کیفیت حوزه  علمیه، کارهایی انجام شود از جمله اینکه آسیب شناسی در ابعاد مختلف آموزشی، فرهنگی و پژوهشی انجام گیرد، با توجه به نقش خطیر بانوان در امور تربیتی و فرهنگی و تبلیغ دین این بررسی ها اهمیت بیشتری پیدا می کند، بدین ترتیب سلسله نشست های آسیب شناسی حوزه های علمیه در این مدرسه برگزار شده است.

 

یاریان در این نشست تبیین کرد: امروزه حوزه از سیمای آرمانی خویش فاصله گرفته است.

 

وی به تبیین یکی از آسیب ها پرداخت و با توجه به ایام فاطمیه این مساله را عنوان کرد: نسبت به تبیین ابعاد زندگی و شخصیتی حضرت زهرا(س) کم کاری شده است و برخی طلبه ها توان دفاع از شبهات و هجمه های وارد شده به ساحت این بانوی خدایی را ندارند.

 

این پژوهشگر در ادامه از طلاب پرسید: اگر بخواهید جواب دهید چرا حضرت  امیرالمومنین(ع) با وجود اینکه در منزل حضور داشتند، درب خانه را باز نکردند و حضرت زهرا(س) را پشت در فرستادند، چگونه پاسخ می دهید؟

 

وی با اشاره به اینکه  چنین سوال و شبهه ای از جانب دشمنان مطرح شده تا غیرت، شجاعت و امانتداری مولا را نشانه روند گفت: طلبه آگاه و امروزی باید برای پاسخ به چنین شبهاتی کاملا آماده باشد.

 

یاریان در پایان جمع بندی خود از این کارگاه را اینگونه عنوان کرد که لازم است در بحث آسیب زدایی پژوهش، تربیتی و فرهنگی طلاب برنامه ریزی دقیق و کاربردی انجام گیرد، مثلا در بحث آموزش مباحث عمیق تر ولایی و عقیدتی و جایگزین شود و همچنین در بحث پژوهش گروه های علمی- پژوهشی به مطالعه منابع اصیل دین بپردازند و در بحث فرهنگی نیز طلاب وارد عرصه تولید فرهنگی و فرهنگ سازی شود.

 

کد خبر 534376

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha