به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، مهدی نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ظهر امروز(8بهمن) درهمایش ییشتازان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سطح مدرسه كه در سالن اجتماعات مرکز آموزش نیروی انسانی شهید کامیاب برگزار شد، اظهار کرد: یکی از استان‌هایی که می‌تواند در عرصه عملیاتی شدن سند تحول آموزش و پرورش به شکل پایلوت در کشور فعال شود، خراسان رضوی است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: اقتضای انقلاب اسلامی این است که یک نظام آموزشی مبتنی بر اندیشه‌ها و اصول خاص انقلاب و اسلام طراحی کند.
وی با تأکید بر اینکه وارداتی بودن نظام آموزشی کنونی از جمله محورهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش محسوب می‌شود، یادآور شد: جایگاه، منابع و ریشه‌های این نظام وارداتی در جایی دیگر شکل گرفته و به کشورهای مختلف همچون ایران وارد شده است.
نویدادهم با اشاره به اینکه مدرسه باید به کانون تربیتی محله تبدیل شود، تأکید کرد: مدرسه می‌تواند محل کسب تجربیات تربیتی شود که البته این اتفاق تا حدودی رخ داده است.
وي گفت: موضوعاتی از جمله محتوای کتب درسی، صلاحیت حرفه‌ای معلمان، شیوه تدریس، شیوه ارزشیابی، مدیریت و حتی فضای فیزیکی مدارس باید بر اساس آنچه در سند تحول بنیادین پیش‌بینی شده، تغییر و اجرایی شود.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برای رفع آسیب‌های موجود در آموزش و پرورش سندی تدوین شده و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش و انقلاب فرهنگی نیز رسیده است، بیان کرد: این سند را می توان نتیجه به روزآوری آموزش و پرورش و ارتقای اثربخشی و بهره‌وری این نظام عنوان کرد.
نوید ادهم تصريح كرد: تغییرات و تحولاتی که در همه عوامل پیدا و پنهان این نظام ایجاد می‌شود سبب برون داد برنامه‌های آموزش و پرورش مناسب با اقتضائات فردای جامعه و پاسخگوی نیازهای فردی و اجتماعی دانش‌آموزان است.
نظر شما