به گزارش خبرگزاری شبستان از کرمانشاه، زهره بالاگبری سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه ظهر امروز(15 آذر) در مراسم گرامیداشت روز جهانی معلول در کرمانشاه، اظهار کرد: نباید به معلولین در جامعه نگاه ترحم آمیز داشت و این امر نیازمند تغییر نگرش جدی است.
وی، با اشاره به در منزل بودن برخی از معلولین به دلیل نگاه های ناشی ار فقر فرهنگی در جامعه، ابراز کرد: سعی می شود با برگزاری برنامه های مشاوره ای با والدین دانش آموزان معلول، زمینه حضور بیشتر دانش آموزان در جامعه فراهم شود.
سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه، تصریح کرد: حضور پررنگ دانش آموزان معلول در جامعه در گرو شناخت استعداداها و توانمندی های آنان از سوی افراد است.
به گفته بالاگبری، آموزش و پرورش استثنایی فراگیری آموزش ها را رویکرد مهم خود می داند و با جداسازی دانش آموزان مخالف است.
این مسئول، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش استثنایی با فراهم آوردن بسترهای لازم می تواند نقش بسیار تأثیرگذاری در تربیت صحیح دانش آموزان استثنا داشته باشد.
وی، با اشاره به وجود معلولان و جانبازان جنگی در استان، ادامه داد: با این وجود هنوز فضاسازی لازم و مناسب برای معلولان در شهرها صورت نگرفته و این امر نیازمند توجه مسئولان مربوطه است.
سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه، یادآور شد: یک هزار و 684 دانش آموز استثنایی زیر نظر آموزش و پرورش استثنایی استان قرار دارند که 344 نفر از آنها در مدارس عادی مشغول تحصیل هستند.
بالاگبری، با اشاره به اینکه معلمان متخصص می تواند در مدارس استثنایی به تدریس دانش آموزان مشغول باشند، گفت: دانش آموزان استثنایی به چند گروه کم بینا، نابینا، دانش آموزان دارای اختلالات حرکتی و جسمی و کم توان ذهنی تقسیم می شوند.
نظر شما