لزوم انطباق هوشمند سازی مدارس با مفاهیم نظریه‌پردازی اسلامی

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش بر لزوم انطباق هوشمند سازی مدارس با مفاهیم نظریه‌پردازی اسلامی تأکید کرد و گفت: شکوفایی تفکر دستاورد این نوع عملکرد است.

به گزارش خبرگزاری شبستان، حجت‌الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش امروز در نخستین افتتاحیه نمایشگاه تخصصی هوشمندسازی مدارس کشور با اشاره به ابلاغ سند توسعه آموزش و پرورش گفت: حوزه فناوری یکی از حوزه‌های مهم سند جامع آموزش و پرورش است که تا پایان برنامه پنجم محقق می‌شود.

 

وی افزود: تفکر، تعقل و فناوری نوین از مهم‌ترین مزایای هوشمندسازی مدارس است که نیازمند داشتن آگاهی‌های لازم در این حوزه هستیم. هوشمندسازی مدارس یک ضرورت است و در تربیت اسلامی نیز تأثیر بالایی دارد.

 

حجت‌الاسلام محمدیان اظهار کرد: یکی از ویژگی‌های مدارس هوشمند، کار گروهی است و موجب شکوفایی تفکر و دیده شدن آرای جدید و مشارکت تحصیلی می شود.

 

حجت‌الاسلام محمدیان تصریح کرد: هوشمندسازی مدارس نه تنها هزینه اقتصادی نیست، بلکه عنوان این موضوع با مفهومی از نظریه‌پردازی اسلامی باید منطبق شود و مدیریت هوشمند مهم‌تر از هوشمندسازی مدارس است.

 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش ادامه داد: 50 هزار مدرسه در توافق‌نامه جدید با وزارت فناوری و ارتباطات به شبکه هوشمندسازی متصل می‌شوند. تجهیز مدارس به شبکه هوشمند به همکاری خانواده‌ها و دانش‌آموزان نیز مرتبط است و در کنار افزایش تسهیلات نرم‌افزاری و سخت‌افزاری ما نیازمند مشارکت خانواده‌ها و دانش‌آموزان در این طرح هستیم.

 

وی اظهار کرد: روزانه بیش از 50 هزار نفر از شبکه ملی رشد بازدید می‌کنند که با توجه به اتصال مدارس به شبکه هوشمند اینترنتی این آمار افزایش می‌یابد.

 

حجت الاسلام  محمدیان در مورد تغییر محتوای کتب درسی اظهار کرد: ریاضی سوم دبستان و کتاب فارسی اول دبستان به همراه قرآن پایه دبستان تغییرات محتوایی یافته‌اند که این تغییر محتوا در فارسی و علوم اول دبستان صددرصد است.

 

پایان پیام/
 

کد خبر 49605

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha