قاسم جعفری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در این ارتباط به خبرنگار شبستان می گوید: اگر کتاب های کمک آموزشی مکمل کتاب های درسی و مطابق کتاب درسی آموزش وپرورش باشد و آگاهی دانش آموزان را افزایش دهد خوب است.
وی افزود: مشکل این است اکثر این موسسات نگاه سود آوری دارند و کتاب ها حل المسائل تولید می کنند که حافظ محوری را تقویت می کند و دانش آموزان در یادگیری توانمند نمی شوند
وی با بیان اینکه کتاب های کمک آموزشی غیر استاندارد اطلاعات مضر را به دانش آموزان تزریق می کنند بیان کرد: کتاب های درسی نیز اطلاعات زیادی که نیاز دانش آموز نیست را در ذهن دانش آموزان انباشت می کند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی بیان کرد: گردش مالی این موسسات و ناشران کمک آموزشی کمتر از بودجه آموزش و پرورش نیست، آموزش و پرورشی که 13 میلیون دانش آموز دارد.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش باید با تدبیری بیندیشد و مدیریتی کند تا جلوی این دسته از تبلیغات گرفته شود اگر خلا قانونی وجود دارد برطرف شود.
نظر شما