ورود ۳۶۰ هزار دانش آموز گیلانی به مدرسه/ احکام رتبه بندی معلمان صادر شد

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از رشت، مهدی حاجتی، مدیر کل آموزش و  پرورش گیلان، امروز(1 مهر) همزمان با بازگشایی مدارس و نواخته شدن زنگ مقاومت که در مراسم افتتاحییه دبیرستان دوره دوم توحید ناحیه2 رشت که با حضور استاندار و جمعی از مسئولان انجام شد، با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: مهر، ماه تجلیل از علم و علم آموزش است.

حاجتی مصادف شدن آغاز سال تحصیلی را با روز عرفه و عید قربان پربرکت و خیر دانست و افزود: امسال روز تجلیل از علم و دانش با رویکردی که استاندار گیلان مبنی بر حضور مدیران و مسئولان استانی در مدارس و در کنار دانش آموزان داشتند، بسیار متفاوت تر از سال های قبل برگزار شده است.

وی اظهار کرد: خلاصه‌ سخنان مدیران کل این استان که امروز در مدارس حضور پیدا کردند، در قالب کتاب منتشر می شود.

حاجتی این حرکت را حامل پیام ارزشمند تجلیل از معلمان، فرهنگیان و علم آموزان عنوان کرد و ادامه داد: امسال 360 هزار دانش آموز ثبت شده در سامانه سناد داریم که با 29 هزار معلم فرهنگی سال تحصیلی را خواهند گذراند.

وی تصریح کرد: وظیفه آموزش و پرروش در حوزه فرهنگی، تربیت نیروهای ماهر و متخصص  است.

حاجتی در ادامه با بیان اینکه احکام رتبه بندی معلمان با اضافه شدن اعتبارات دولتی، صادر شده است، بیان کرد: اختصاص20 درصد از اعتبارات نفت و گاز به آموزش و پرورش استان از نگاه خوب استاندار است.

وی طی گزارشی نیز اعلام کرد: آموزش و پرورش گیلان با افتخار امسال توانست 125 نفر دانش آموز برتر کنکور را در تراز کشوری با رتبه سه رقمی و 50 دانش آموز با رتبه دو رقمی که سال گذشته این تعداد 28 نفر بودند، را در کارنامه خود داشته باشد.

حاجتی اضافه کرد: موفقیت دانش آموزان گیلانی در پرسش مهر ریاست جمهوری در خصوص آب، افتخار دیگری بود که آموزش و پرروش گیلان به آن می بالد.

وی همچنین کسب افتخارات برتر در مسابقات خوارزمی، ریاضی، شعر و... را از دیگر موارد برتری دانش آموزان گیلانی برشمرد و افزود: در اعزام دانش آموزان به سفرهای راهیان نور نیز جزو پنج استان اول کشور هستیم.

حاجتی خاطر نشان کرد:  آموزش و پرورش استان گیلان با نگاه اغنایی و با توجه به جلسات هم اندیشی به تصاحب قلب ها در حوزه‌ها و بخش های مختلف ورود می کند .

وی در ادامه با اشاره به افتتاح دبیرستان دوره دوم  توحید رشت، گفت: این مدرسه در تراز سند تحول 1404 و به جهت ارتقاء سطح آموزشی، فرهنگی و اعتقادی دانش آموزان ساخته شده است.