به گزارش خبرگزاری شبستان از همدان، همه ساله با گرم شدن بازار فروش لوازم‌التحریر در اکثر مغازه‌ها فرش قرمزی متشکل از دفاتر و لوازم رنگانگ برای حضور خریداران و والدین تا میانه پیاده‌روها پهن می‌شود که بیشتر جولانگاه شخصیت‌های کارتونی غربی است که با فرهنگ ایرانی و اسلامی سنخیتی ندارد.
هر روز شاهد واردات و تولید لوازم‌التحریرهای هستیم که تصاویر کاراکترها و شخصیت‌های همچون سیندرلا، بتمن و مرد عنکبوتی و این نوع از به اصطلاح ابرقهرمانان انیمیشن‌های خارجی برآنها نقش بسته است.
کشورهای غربی معاند جمهوری اسلامی سال‌هاست از طریق سینما، موسیقی، تئاتر و حتی بازی‌های رایانه‌ای برای انحراف افکار عمومی درکودکان، نوجوانان و جوان ایران تلاش می‌کنند. وجود اشاعه چاپ تصاویر شخصیت‌ها و کاراکترهای فرهنگ غربی بر روی لوازم‌التحریر دانش‌آموزان در چند سال اخیر مقصد و هدف جدید این نوع تهاجم فرهنگی غرب شده است .
شخصیت‌های کارتونی و بازی‌های کامپیوتری که توسط سیستم رسانه‌ای غرب ساخته و پرداخته شده، امروز در بین همه کودکان جامعه ما شناخته شده و حتی به شخصیت‌های محبوبی تبدیل شده است.
به‌دلیل همین گرایش، بسیاری از تولیدکنندگان لوازم‌التحریر از تصویر این شخصیت‌ها استفاده می‌کنند که این امر در نهایت تاثیر فرهنگی نامطلوبی بر ذهن و فکر کودکان خواهد داشت.
از طرفی می دانیم که برخی از تولید کنندگان داخلی به فکر طراحی شخصیت ها و اسطوره های ایرانی همچون شهید چمران، شهید آوینی، شهدای هسته ای و میرزا کوچک خان هستند و در واقع همین کار بر روی بازار نوشت افزار فرصتی مناسب برای انتقال ارزش‌ها و معرفی شخصیت‌های ملی به دانش‌آموزان است، چرا که یکی از اقدامات اساسی و بنیادین در بحث تعلیم و تربیت استفاده از ابزارهای مناسب و دارای بار معنایی خاص برای کودکان و دانش‌آموزان می باشد.
دانش آموزانی هستند که با بی‌اعتنایی به گرانی اجناس و اشکال غربی با توسل به روش‌های مختلف نظیر اصرار، خواهش، لجبازی و گاهی گریه و زاری در به کرسی نشاندن نظر خود برای استفاده از لوازم التحریر غربی تلاش می‌کنند و خانواده‌ها باید به فرزندانشان بیاموزند که حمایت از کالای ایرانی ، پاسداری از اقتصاد ملی و اشتغال زایی جوانان را در پی دارد و مصرف کالای خارجی بی کاری جوانان ایرانی و پرشدن جیب کارگران خارجی را به دنبال دارد بنابراین آگاهی های لازم باید به مصرف‌کننده ارائه شود .
به دنبال همین بحث خبرنگار شبستان نظر شما خوانندگان را به این موضوع جلب می کنیم.
دانش آموزان بدون توجه به کالاهای داخلی و خارجی اقدام به خرید می کنند*
مادر نگین دانش آموز کلاس چهارم می گوید: فرزند من در موقع خرید لوازم التحریر هر کدام را که انتخاب کند خریداری می کنیم بدون توجه به اینکه کالای داخلی یا خارجی باشد.
وی افزود: نگین لوازم التحریر لوکس و غربی با عکس های سیندرلا و شخصیت های کارتونی غربی را انتخاب می کند زیرا این گونه اقلام و نوشت افزارها را شیک و باکلاس می داند.
یکی دیگر از مادران گفت: فرزند بنده با اجبار و گریه زاری از ما درخواست می کند لوازم التحریری که مورد انتخاب خود اوست خریداری کنیم .
وی تصریح کرد: او به گرانی اجناس و غربی بودن آن ها توجه نمی کند و ما هم مجبور به خرید اقلامی می شویم که وی می پسندد.
خرید لوازم التحریر ایرانی موجب حمایت از تولیدکنندگان داخلی می شود*
حسین دانش آموز مقطع متوسطه می گوید: از زمانی که اجناس و لوازم التحریر ایرانی با عکس شهدا به ویژه شهدای هسته ای به بازار ورود پیدا کردند اقدام به خرید اینگونه لوازم التحریر و اقلام کردم.
وی اظهار کرد: ما باید برای حمایت از تولیدکنندگان داخلی و برون رفت اجناس غربی از کشورمان لوازم التحریر ایرانی را خریداری و مصرف کنیم.
وی تصریح کرد: قطعا با خرید لوازم التحریر تولیدات داخلی، کیفیت آن ها هم روز به روز بیشتر خواهد شد .
مینا یکی دیگر از دانش دانش آموزان همدانی می گوید: لوازم التحریر ایرانی از کیفیت و دوام قابل توجهی برخوردار نیستند و به همین دلیل اکثر دانش آموزان از اقلام خارجی استفاده می کنند.
ورود وسایل لوازم التحریر به بازار موجب رقابت تولیدکنندگان داخلی و خارجی شده است*
محمد سردار زاده، مشاور آموزش و پرورش استان همدان در گفتگو با خبرنگارشبستان گفت: نوشت افزار و لوازم التحریر ها وسایل کمک آموزشی هستند که یکی از عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود و این وسایل در کنار معلمان و کتاب های درسی حضور دارند و نقش خود را ایفا می کنند.
وی افزود: وسایل لوازم التحریر در زمان های مختلف مورد توجه گروه های متفاوت و مختلف اجتماعی بوده است چرا که حداقل 9 و حداکثر 12 سال ارتباط مستقیمی با دانش آموزان دارند و عرصه ای مهم در تاثیرگذاری برای شکل دادن به باورها، تغییر الگوها و ایجاد رفتارهای فرد مورد نظر است.
وی تصریح کرد: ورود وسایل لوازم التحریر به بازار زمینه را برای رقابت جدی بین علاقه مندان به فرهنگ درونی نظام و دشمنان نظام تبدیل کرده است که البته سود اقتصادی هنگفتی هم عاید آنان می شود.
سردار زاده خاطرنشان کرد: دلسوزان فرهنگ تعلیم و تربیت جامعه ایرانی بر این باورند که ورود لوازم التحریر نباید مورد هجمه سرمایه گذاران قرار گیرد چرا که آن ها به دنبال نفع اقتصادی و تغییر فرهنگ هستند و در این راه از هیچ فعالیتی کوتاه نمی آیند.
استفاده از رنگ و لعاب جذاب دانش آموزان را به سمت و سوی استفاده از وسایل غربی می کشاند*
مشاور آموزش و پرورش استان همدان خاطرنشان کرد: در یک نگاه می توان مشاهد کرد استفاده از رنگ و لعاب جذاب، قهرمانان افسانه ای و شخصیت های تخیلی غیر همسو با فرهنگ ایرانی که رفتار و تبلیغ همسو با جریانات فرهنگ غربی و غیر اسلامی دارد مورد توجه مخاطبان و دانش آموزان قرار می گیرد.
وی گفت: دفتری که جلد آن منقش به نمادهای غربی است می تواند ذهن و رفتار کودکان و نوجوانان ما را تحت تاثیر قرار داده و با فرزندان ما فرهنگ ایرانی- اسلامی بیگانه شوند.
وی افزود: متولیان امر فرهنگ باید از ورود لوازم التحریر غربی به کشورمان جلوگیری به عمل آورند چرا که باید بدانند افکار و باورهای فرزندان مان را در اختیار چه گروه هایی از فرهنگ قرار می دهند.
مسئولان فرهنگی به تولیدکنندگان داخلی و نمادهای ایرانی اعتماد کنند*
وی تصریح کرد: همچنین مسئولان فرهنگی باید به نمادهای درونی جامعه و اصیل اجتماعی اعتماد و اقدام به نشر و توزیع آن کنند و براین باور داشته باشند که نمادهای ایرانی- اسلامی می تواند به نفع کودکان و نوجوانان این مرز و بوم شود.
مشاور آموزش و پرورش استان همدان ابراز کرد: والدین به عنوان مهمترین عناصری هستند که در بازار اقدام به خرید لوازم التحریر می کنند و لازم است با چشمان باز اقدام به تهیه این اقلام کنند چرا که آنان به لحاظ تعهدات خانوادگی و ارزشی می توانند در تقویت افکار فرزندان خود تاثیرگذار باشند.
سردار زاده بیان کرد: والدین با خرید لوازم التحریر با نمادهای غربی اجازه می دهند اینگونه وسایل وارد دنیای حقیقی فرزندانشان شوند و در ذهن آنان ثبت و اسطوره سازی می کنند.
به گزارش خبرنگار شبستان: هجمه فرهنگی غرب را تنها باید با تحرکاتی مشابه آن پاسخ بدهیم به این معنا که در برابر آسیبی فرهنگی مثل وجود تصاویر شخصیت‌ها و نمادهای غربی بر روی لوازم‌التحریر، باید لوازم‌التحریری منقوش به شخصیت های بزرگ اسلامی و ایرانی تولید شود که به موازات این تغییر از تنوع و جذابیت برخوردار باشد به نحوی که بتواند جایگزین مناسبی برای انواع خارجی آن باشد.
وزارتخانه‌هایی همچون صنعت، معدن و تجارت که متولی واردات این نوع کالاهاست باید در جهت مقابله با این هجمه‌های فرهنگی ایستادگی کند و حتی مانع از تولید این اقلام در داخل کشور شود.
سال گذشته آموزش‌وپرورش بخشنامه‌ای را درخصوص ممنوعیت ورود کالای خارجی به مدارس داشت که نسبت به موضوعات نظارت بر تصاویر لوازم‌التحریر و تشویق و حمایت از تولیدات منقش به نقوش اسلامی و ایرانی و جلوگیری از ورود هرگونه لوازم‌التحریر دارای نقوش غربی تاکید داشت اما بازهم شاهد ورود لوازم‌التحریر با تصاویر شخصیت‌های غربی به مدارس هستیم که البته در این زمینه خانواده‌ها نیز باید همکاری کرده و از لوازم التحریری که تصاویر شخصیت‌های ایرانی و مذهبی بر آنها چاپ شده است، استفاده کنند.
دانش آموزان باید بدانند مصرف کالای خارجی سلیقه‌ای شخصی نیست ، بلکه به معنای بیکار شدن جوان ایرانی و پدید آمدن مشکلات همراه آن است . در رادیو و تلویزیون باید محدودیت‌های بیشتری برای تبلیغات کالاهای خارجی اتخاذ شود تا رسانه‌ی ملی کارکردی ضد توسعه‌ی ملی نداشته باشد
همچنین پیشنهاد می شود مسئولان و متولیان این امر مناطق و شهرهای کوچک را نیز فراموش نکنند و با برنامه ریزی مناسب زمینه را برای توزیع کالاها و لوازم التحریر با نمادهای ایرانی و اسلامی در سراسر کشور را فراهم کنند.
نظر شما