آیت الله اوسطی، استاد سطوح عالی حوزه در گفتگو با خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان با اشاره به اهمیت امتحانات در حوزه های علمیه، اظهار داشت: در گذشته موفقیت در امتحانات، ملاک شهریه بود. درحالی که امروزه به هر طلبه ای شهریه می دهند و توجه چندانی به وضعیت علمی و پژوهشی طلاب نمی شود.
امتحانات شفاهی بسیار مهم تر از امتحانات کتبی است
وی با بیان اینکه مراجع و علما، امتحانات شفاهی را بسیار مهم تر از امتحانات کتبی می دانند، تصریح کرد: این اهمیت امروزه بیشتر مشخص می شود زیرا برخی از طلاب با مطالعه تلخیص ها، خود را برای امتحان آماده می کنند. بنابراین باید امتحانات شفاهی در حوزه ها بیش از پیش احیا و اجرا شود.
استاد سطوح عالی حوزه اضافه کرد: طلبه به عنوان یک منبری و مبلغ باید محفوظات بسیار و قدرت تحلیل وافری داشته باشد؛ برای این موضوع نیاز است حافظه قوی و معلومات کاملی داشته باشد. همه این ویژگی ها را یک ممتحن مبرز در جلسه امتحان شفاهی به خوبی تشخیص خواهد داد.
وی پذیرش طلاب با توجه به این مشخصه ها را بسیار مهم دانست و خاطرنشان کرد: الحمدالله در برخی مدارس، حافظه قوی، قدرت درک و تحلیل بسیار و اشراف به مسایل علمی، اجتماعی و سیاسی روز، از شروط پذیرش است که باید در سایر مدارس نیز تسری یابد.
استادمحوری، بهترین راهکار تربیت و تعلیم طلاب است
آیت الله اوسطی با تأکید بر اینکه شیوه آموزشی-پرورشی استادمحور بهترین راهکار برای تربیت و تعلیم طلاب است، گفت: بسیاری از علما با حضور در جلسات درس و گعهده های طلاب، غنای فکری آنها را تشخیص می دهند.
وی با اشاره به روش های تحصیلی در گذشته ابراز داشت: در گذشته کمتر کسی در جلسات درس، می نوشت بلکه عموما گوش می دادند و اشکال می کردند. و بعد از جلسه، تقریراتی بر کتب مرتبط می نوشتند. این نکات باید به اطلاع طلاب امروزی برسد و بدانند مراجع و فقها به چه شکلی به مراتب عالی علمی رسیده اند.
پایان پیام/
نظر شما