ارتقا سطح دانش حوزه نيازمند تمركز در مديريت است

خبرگزاري شبستان: سخنگوي كميسيون نقش اساتيد در رشد علمي و تربيتي طلاب بيان داشت: براي بالابردن سطح دانش حوزه محتاج به تمركز در مديريت هستيم، از آنچه كه تكثر محسوب مي‌شود بايد پرهيز كرد.

به گزارش خبرگزاري شبستان از قم، حجت‌الاسلام و المسلمين سيداحمد حسيني‌خراساني امروز (7 ارديبهشت) در هفدهمين اجلاسيه اساتيد سطح عالي و خارج حوزه علميه قم كه در مدرسه امام موسي كاظم(ع) برگزار شد گفت: استاد ركن اصلي ارتقا سطح علمي طلاب است، ميزان تاثيرگذاري استاد در هر دو حوزه دانش‌افزايي و تربيتي بستگي به مشي و منش علمي و رفتاري و اخلاقي استاد دارد.

وي گفت: استادي مي‌تواند نقش آفرين باشد كه شاگرد او را پذيرفته و به او دل داده باشد، شاگرد استادي را مي‌پذيرد و دلداده او مي‌شود كه توان علمي او را بپذيرد و گفتار و رفتار او را در زندگي و مديريت كلاس هماهنگ ببينند.

سخنگوي كميسيون نقش اساتيد در رشد علمي و تربيتي طلاب بيان داشت: استاد بايد با طلبه رابطه رفاقتي ايجاد كند و بايد به گونه‌اي صميمي بود كه اگر يك جلسه استاد حضور نداشت سئوال شود چرا؟ و چه شده است.

حسيني‌خراساني افزود: مشكلات درسي و معيشتي طلاب را اساتيد معزز به مسئولان محترم حوزه منتقل و براي آن راه حل و در رفع آن اهتمام بورزند.

وي گفت: با رعايت به دو اصل ياد شده توانمندي استاد و رفع مشكلات شاگرد، اساتيد طلاب را به جديت در بحث و درس و مباحثه و به قناعت ورزي در زندگي سوق دهند.

سخنگوي كميسيون نقش اساتيد در رشد علمي و تربيتي طلاب بيان داشت: براي بالابردن سطح دانش حوزه محتاج به تمركز در مديريت هستيم، از آنچه كه تكثر محسوب مي‌شود بايد پرهيز كرد، مديريت حوزه يك مسئوليت بسيار بسيار بزرگ و سنگين و حساس است و كسي كه مسئوليت حوزه را قبول كرده است، فقط در حوزه‌هاي مربوط به آن فعال باشد.

پايان پيام/

کد خبر 461747

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha