خروجی آموزش و پرورش؛ تربیت است/زمینه نقش پذیری دانش ‌آموزان در مدارس فراهم شود

خبرگزاری شبستان: معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش گفت: مربیان پرورشی مدارس باید زمینه نقش پذیری دانش ‌آموزان را در مدارس فراهم کنند تا از همین کودکی یاد بگیرند چه طور نقش خود را به درستی ایفا کنند. 

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، حمیدرضا کفاش دیروز عصر (۲۹اردیبهشت) در دیدار با مربیان پرورشی خراسان جنوبی با بیان اینکه آموزش و پرورش بیش از ۳۶ هزار شهید دانش آموز، ۵ هزار شهید فرهنگی و ۴۵۰ شهید پرورشی تقدیم انقلاب کرده است، اظهار داشت: بعد از جنگ هم یک سری گروهک‌های تروریستی بدنبال تخریب افکار فرزندان ما بودند که با نقش خوب مربیان تربیتی خواسته‌های شوم آن‌ها محقق نشد.

 

وی با اشاره به اینکه خروجی آموزش و پرورش تربیت است، بیان داشت: در حوزه تربیت همه مربیان و معلمان در آموزش و پرورش دخیل هستند و هر کسی به اندازه خودش سهمی دارد.

 

معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امور تربیتی بخشی از نظام تربیت است و باید به مقوله تعلم و تربیت نگاهی جدید داشت، گفت: تربیت باید چند بعدی باشد و تنها در آموزش حفظیات محقق نمی‌شود.

 

کفاش با بیان اینکه تفکر غلط نتیجه آموزش غلط است، گفت: باید از اکنون طوری برنامه ریزی کنیم که بچه‌ها بتوانند در فعالیت‌های مدرسه مشارکت داشته باشند و حرف مخالف خود را تحمل کنند.

 

وی با تاکید بر اینکه مربیان پرورشی مدارس باید زمینه نقش پذیری بچه‌ها در مدارس را فراهم کنند تا از همین کودکی یاد بگیرند چه طور نقش خود را به درستی ایفا کنند، اظهارد اشت: اگر اینگونه نشود فرزندان ما در اینده در جامعه دچار مشکل خواهند شد.

 

معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه علم و دانش زیربنای تربیت و آموزش اساس تربیت است، خاطرنشان کرد: چشم انداز ما تربیت جامع در همه امور است.

 

پایان پیام/

کد خبر 459531

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha