۵۰ درصد ورودی دانشگاه جامع شاغلین هستند

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، محمد اخباری، سرپرست دانشگاه جامع در حاشیه برنامه سی و پنجمین اجلاس روسای واحدهای دانشگاه علمی کاربردی که صبح امروز برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی بزرگترین دانشگاه نظام مهارتی است.

وی با بیان اینکه اولین دانشگاه خصوصی در وزارت علوم دانشگاه جامع است، افزود: به این دلیل همه کارها برون سپاری شده است و ما نقش تصدی گری نداریم بلکه نظارت می کنیم.

اخباری تصریح کرد: اعضای هیئت علمی که حدود 60 نفر هستند در مشاغل ستاره دار که نیازمند حضور یک هیئت علمی است، مشغول می شوند.

وی با بیان اینکه 54 هزار مدرس در دانشگاه جامع وجود دارد، تصریح کرد: ما صلاحیت تدریس آنان را تأیید کرده ایم و دارای ID‌ کارت هستند که بر مبنای آن عهده دار تدریس می شوند.

وی یکی از برنامه های سال 94 را راه اندازی مرکز مدرسان خبر داد و گفت: بازآموزی مدرسان از بعد مهارتی و تدریس از وظایف این مرکز است.

سرپرست دانشگاه علمی کاربردی بیان کرد: در نظام آموزش نظری هیئت علمی مطرح است اما ما در نظام مهارتی عضو هیئت علمی نداریم فقط اعضای هیئت علمی تصدی مسئولیت های ستاره دار را بر عهده می گیرند.

وی ادامه داد: تعداد هر دانشجو به مدرسین دانشگاه علمی کاربردی 14 نفر است.

اخباری با اشاره به اولویت های سند راهبردی اظهار کرد: ارتقای کیفیت، استفاده نمودن از استانداردها در جهت استفاده از نیاز روز بازار کار، تدوین دوره ها، رشته و سرفصل ها بر اساس نیاز روز بازار کار از اولویت های سند راهبردی است.

وی اظهار کرد: سند راهبردی تاکید بر نظارت کلی فرآیندها در جهت ارتقای کیفیت نظام مهارتی دارد و ما در سند راهبردی به مدرسان از بعد تدریس و محتوای درس نظم دهی می دهیم.

وی تاکید کرد: از ورود اساتیدی که ID کارت برای تدریس ندارند، جلوگیری خواهد شد.

به گفته وی، 50 درصد ورودی دانشگاه جامع شاغلین هستند و 20 تا 25 درصد دانشجویان غیر شاغل پس از فارغ التحصیل شدن جذب کار می شوند.

سرپرست دانشگاه علمی کاربردی از احیای مشاغل غیردولتی خبر داد و گفت: باید کارآفرینی هایی در مشاغل غیردولتی تربیت کرد.

وی افزود: متاسفانه هنرهای سنتی در کشور رو به افول است باید با برنامه ریزی میان مدت این هنرها را آموزش دهیم.

اخباری تصریح کرد: تعاملی با مجموعه وزارت کار داشته ایم تا دانش آموختگان از وام خوداشتغالی بهره مند شوند.

وی اظهار کرد: در بحث قرآنی مواردی که منجر به مهارت آموزی در قرآن شود را آمادگی داریم مرکز ویژه راه اندازی کنیم.

پایان پیام/