حجت الاسلام والمسلمین علیرضا اعرافی، رییس جامعه المصطفی العالمیه در گفتگو با خبرنگار اندیشه خبرگزاری شبستان به مناسبت فرا رسیدن سالروز وحدت حوزه و دانشگاه، در پاسخ به این سوال که وحدت در این دو نهاد علمی در چه امور و مسائلی می تواند نمود و تجلی برجسته ای داشته باشد، گفت: مقوله تعامل و همکاری و هم افزایی در وحدت حوزه و دانشگاه، راهبردی و استراتژیک بوده و این امر مطابق با مبانی اندیشه ای امام خمینی (ره) است.
وی با بیان اینکه در خصوص مساله یاد شده تئوری ها و نظریات گوناگونی وجود دارد، ادامه داد: در کشور ما و بسیاری از کشورهای اسلامی، نخبگان در دو قشر ظهور می کنند؛ نخست در دانشگاه و دیگری در قلمرو فعالیت های حوزه های علمیه و علوم اسلامی.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: تعامل این دو قشر نخبه می تواند در سرنوشت کشورهای اسلامی به ویژه ایران، نقش تاثیرگذار و بسزایی داشته باشد و اگر این تعامل حس نشود، در هرم جامعه که نخبگان هستند، شکاف ایجاد خواهد شد و این شکاف و فاصله در برنامه های کشور اختلال ایجاد می کند.
وی عنوان کرد: بنابراین باید نخبگان آگاه باشند که وظیفه دینی، ملی و اخلاقی آنها این است که به گفتگو و هم افزایی با یکدیگر در جهت سرنوشت کشور و پیشرفت آن بپردازند.
حجت الاسلام اعرافی تاکید کرد: این هم افزایی در قلمروهای گوناگون اعم از سیستم قانونی کشور، سیستم اجرایی و عملیاتی مختلف مصداق دارد و اگر قانون اساسی ما بخواهد به درستی در کشور پیاده شود، نیاز به این مساله دارد که این دو قشر در تمامی بخش های علمی و فرهنگی با یکدیگر همکاری داشته باشند.
وی همچین در پاسخ به این سوال که چگونه دانشگاه و حوزه علمیه می توانند در فرآیند پروسه تولید علم و تحول علوم انسانی با یکدیگر هم افزایی و وحدت داشته باشند، عنوان کرد: یکی از کلیدی ترین و محوری ترین ساحت های هم افزایی این دو نهاد علمی با یکدیگر، در بحث علوم انسانی و علوم اجتماعی است چرا که حرکت به سمت ساخت تمدن اسلامی مستلزم همکاری حوزه و دانشگاه در تحول علوم انسانی است.
رییس جامعه المصطفی (ص) العالمیه با تاکید بر اینکه علوم انسانی و اجتماعی در حقیقت نرم افزار مدیریت جهان اسلام هستند، اذعان کرد: این علوم که اغلب رهاورد غرب بوده و از آن سو به سوی دانشگاه های کشور گسیل داشته شده اند، ضمن ارزشمندی و امتیازی که دارند، مبتنی بر نگاه تمدن غربی بوده و ما نیاز داریم برای مدیریت کشور و تحقق تمدن اسلامی و توسعه بر مبانی اسلام، با نگاه بومی، علوم انسانی رایج را باز نگری و تغییر و تحول بخشیم.
وی تصریح کرد: این تغییرات عالی ترین مظهری هستند که این دو نهاد علمی با مشارکت یکدیگر می توانند آن را به نتیجه رسانده و جامعه را از ثمرات آن بهره مند سازند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه گفت: ورود حوزه در بحث تحول علوم انسانی بدون اجتهاد پویا و ورود دانشگاه به این مقوله بدون توجه به مبانی فکری و ارزش های اسلامی و فرهنگی، محقق نمی شود لذا تحول علوم انسانی که امری ضروری طولانی مدت است، در گرو تحول در حوزه و دانشگاه است.
وی اظهار کرد: دانشگاه باید بتواند ضمن هضم نظریات جدید علوم انسانی، آنها را نقد کره و تئوری های نو را مبتنی بر مسائلی که در حوزه پردازش می شود، کند.
حجت الاسلام اعرافی تاکید کرد: علوم انسانی و اجتماعی، حوزه برجسته ای است که می تواند جولانگاه یکی از جایگاه های وحدت و همکاری حوزه و دانشگاه باشد و در عرصه اجرایی، قوای قانونگذاری و قضایی کارآمدی لازم را داشته باشد.
وی افزود: همان گونه که برای تحقق دانشگاه اسلامی به معنای عام و نه فقط علوم انسانی، و از آن سو برای پیشرفت حوزه و تعالی و ارتقای آن، نیاز به تعامل این دو نهاد وجود دارد، کمتر پروژه ای می توان در کشور تصور کرد که نیاز به این تعامل و همکاری نداشته باشند.
حجت الاسلام اعرافی یادآور شد: در این میان حوزه و دانشگاه باید به فعالیت ها جدی و اساسی پرداخته و تحول علوم انسانی و اجتماعی را بر مبانی فکری و اندیشه های ناب اسلامی پیش برند.
پایان پیام/
نظر شما