ایران در تولید علم بین کشورهای جهان رتبه 16 را دارد

خبرگزاری شبستان: معاون پژوهشی دانشگاه محقق اردبیلی، گفت: ایران در تولید علم بین کشورهای جهان رتبه 16 را به خود اختصاص داد و طبق برنامه ریزی ها باید تا سال 2018 به رتبه چهار در جهان برسیم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اردبیل، محمد نریمانی، معاون پژوهشی دانشگاه محقق اردبیلی، پیش از ظهر امروز (19 آذرماه) در پانزدهمین جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر استان که با حضور استاندار اردبیل به مناسبت هفته پژوهش در سالن شهید خودسیانی دانشگاه محقق اردبیلی، اظهار کرد: مقام معظم رهبری در تاکیدات خود به پژوهشگران، صرف تولید علم را کافی ندانسته و در کنار تولید علم به تبدیل علم به ثروت نیز توصیه های فرمودند.

وی، با اشاره به اینکه افزایش دوره های تخصصی تکمیلی جزو اولویت دانشگاه محقق برای ارتقا تولید علم و افزایش توان پژوهشی استان است، تصریح کرد: 58 رشته دکتر تخصصی و بیش از 120 رشته کارشناسی ارشد در دانشگاه محقق اردبیلی در کنار رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی توانسته به ارتقا سطح علمی دانشگاه محقق کمک کند که در آینده نیز ظرفیت اضافه کردن رشته در این دانشگاه وجود دارد.

نریمانی، با بیان این مطلب که تقاضا محور بودن دستگاه های اجرایی و گرایش آنها به سمت دانشگاه می تواند توان پژوهشی را افزایش دهد، خاطر نشان کرد: پژوهش می تواند محور حل مشکلات اجتماعی و پایه افزایش توان اقتصادی و حتی تصمیم گیری های کشور باشد و نقش تعیین کننده ایفا کند.

معاون پژوهشی دانشگاه محقق اردبیلی، با اعلام اینکه استان اردبیل می تواند در راه اندازی توریسم علمی یک پایگاه قدرتمند در کشور باشد، گفت: فعال شدن همایش های ملی و فراملی به زبان انگلیسی با هدف ارتقا سطح علمی پژوهشگران و دانشجویان در آینده می تواند نقش سازنده ای در تولید علم داشته باشد.

وی، با بیان این مطلب که بعد نظری در دانشگاه خوب پرورش داده شده اما در بعد عملی دستگاه های اجرایی مشارکت جدی داشته باشند، ادامه داد: پژوهشکده های تخصصی مختلفی در استان راه اندازی شده اند و تاکنون نیز گام های اساسی و مشارکتی با سازمان های مختلف برداشته شده که امیدواریم این روند ادامه داشته باشد.

نریمانی، در پایان سخنان خود، با اشاره به اینکه پژوهش در توسعه اقتصادی استان می تواند نقش اساسی ایفا کند، یادآور شد: یک دست شدن کارآفرینی و مهارت آموزی در کارگاه های انتقال دانش می تواند مهمترین محورهای توجه به حوزه پژوهش باشد.

 

پایان پیام/

کد خبر 423660

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha