به گزارش خبرگزاری شبستان وبه نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری، سید رحیم میرشاهولد، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در جمع مدیران مدارس شهرکرد، با بیان اینکه مدیریت مدارس باید تخصصی باشد، گفت: مشکلات مالی و گرفتاری های دیگر نباید در امر آموزش مدیران تاثیر گذار شود.
وی افزود: عوامل تاثیرگذار در مدارس ما بایستی رصد شود و استفاده از فن آوری های پیشرفته در آموزش علیرغم مشکلات مالی باید مدنظر قرار گیرد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه کنترل کردن تمام مسائل آموزش و پرورش در یک زمان محدود امکان پذیر نیست، افزود: مسائل آموزش و پرورش بایستی جامع، کامل و اندیشمند بررسی و حل شوند.
وی با تاکید بر اینکه باید از قابلیت های آموزش و پرورش به طور کامل استفاده شود، گفت: از تمام ظرفیت ها و قابلیت های مدارس برای رشد همه جانبه دانش آموزان استفاده گردد.
میرشاهولد با بیان اینکه مدارس ما عمدتاً حافظه محور هستند و مدارس عملگرا کمتر وجود دارند، گفت: اگر فضای مدارس ما عملیاتی نشود، دانش آموز ما بی مهارت از مدرسه فارغ التحصیل می شود.
وی از مدیران مدارس خواست تا با توجه به هویت و رشد دانش آموزان خود از آنها دانش آموزانی تحول جو، انقلابی، آینده نگر، بصیر، حق شناس بسازند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مشارکت اولیاء در مدارس نباید صرفا مالی باشد، عنوان کرد: در زمینه های دیگر مانند فکری و تربیتی از نظرات اولیا برای ارتقای جایگاه تحصیلی دانش آموزان استفاده کنید.
وی از مدیران مدارس خواست تا اولیا را در جریان امور مدارس قرار دهند و با چهره گشاده به استقبال نظرات تخصصی و فرهنگی اولیا بروند.
میرشاهولد ضمن تاکید بر توجه مدیران به اهداف تحصیلی در هر دوره تحصیلی گفت: مشارکت همه دانش آموزان در امور اجرایی مدارس، کارهای گروهی، فعالیت های اجتماعی و تمرین فرهنگ صحیح اخلاقی بر وضعیت روحی و روانی آنها تاثیر مطلوبی دارد.
وی با اشاره به اینکه به دانش آموزان مانند فرزندان خود نگاه کنیم، تصریح کرد: مدیران مدارس باید زمینه تربیت دانش آموز را با رعایت ارزش های انقلاب اسلامی فراهم کنند.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در پایان خطاب به مدیران مدارس شهرکرد گفت: زمینه شادابی دانش آموزان را در مدارس فراهم کنند.
پایان پیام/
نظر شما