به گزارش خبرگزاری شبستان از همدان، عبدالرضا فولادوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان امروز(15 مرداد) در گردهمایی مدیران آموزش متوسطه (دوره اول و دوم)، فنی و حرفه ای و کاردانش استان همدان گفت: کیفیت بخشی و توسعه فعالیت های پژوهشی در دوره های متوسطه از اهداف سیاست نظام آموزش و پرورش است.
وی در خصوص توازن رشته ای در مدارس همدان، افزود: رشته های نظری، فنی و حرفه ای و کار و دانش در مدارس همدان بین دانش آموزان به صورت توازن رشته ای اجرایی می شود.
وی تصریح کرد: مستند سازی فعالیت های علمی و تربیتی، توسعه کمی و کیفی پژوهش سراها، توسعه فرهنگ قرآنی و قرآن پژوهی برنامه های راهبردی در سال تحصیلی جدید است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در خصوص اقامه نماز جماعت در مدارس همدان، خاطرنشان کرد: برپایی نماز جماعت در مدارس جامعه اسلامی ما نباید کمرنگ شود و باید مدیران در این عرصه تلاش کنند.
فولادوند، برگزاری مسابقات و المپیادهای علمی کشوری، ورود دانش آموزان به مراکز آموزش عالی، خلاقیت، نوآوری و ابتکار را از برنامه های امسال آموزش و پرورش برشمرد.
توسعه مدارس هیات امنایی موجب حذب دانش آموزان می شود
مصطفی خزائی، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همدان نیز گفت: توسعه مدارس هیات امنایی موجب جذب دانش آموزان با استعدادهای مختلف در مدارس می شود.
وی با بیان اینکه توسعه مدارس خاص باعث ایجاد شکاف عمیق در بین مدارس می شود، افزود: این در حالیست که دانش آموزان فعال و نخبه از سایر دانش آموزان عادی در مدارس جدا می شوند.
وی با بیان اینکه باید به توسعه و زیرساخت های رشته های فنی و حرفه یا توجه شود، تصریح کرد: اگر کیفیت آموزش رشته فنی و حرفه ای و کار و دانش بالا نرود به این رشته ها توجهی نخواهد شد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همدان اظهار داشت: کمبود اعتبارات در بخش رشته فنی و حرفه ای مشکلاتی را به وجود آورده است که باید چاره ای اندیشیده شود.
خزائی خاطرنشان کرد: سرانه مدارس جزء با پرداخت هزینه آب، برق و گاز سرانه آنچنانی نداشته است و باید نمایندگان و مسئولان در این راستا چاره ای بیندیشند.
پایان پیام/
نظر شما