دکتر اسحاق طاهری، دانشیار مجتمع آموزش عالی شهید مطهری با اشاره به جایگاه مسجد در گسترش اندیشه و علوم اسلامی به خبرنگار حوزه مسجد و کانون های مساجد خبرگزاری شبستان گفت: من به شدت با ارایه مباحث علمی به ویژه مباحث حوزه فلسفه اسلامی در سطح مساجد موافقم اما این مساله بایدها و نبایدهایی دارد که مهمترین آن برنامه ریزی دقیق است.
وی ادامه داد: علم و اندیشه مقدس است و مسجد می تواند به عنوان بهترین جایی باشد که در آن مباحث علمی و فلسفی مطرح شود اما همان طور که پیش تر نیز اشاره داشتم باید برنامه ریزی دقیقی در راستای نیل به این هدف صورت پذیرد از جمله اینکه تشکیل حلقات فکری و علمی در مساجد با حضور متخصصان و اندیشمندان هر حوزه باید صورت گیرد.
این استاد دانشگاه گفت: حضور متخصصان در این حلقات علمی اهمیت بالایی دارد چراکه معمولا در نشست هایی که در مساجد برگزار می شود عموم مردم می توانند شرکت کنند اما در این حوزه به خصوص با توجه به وجود چنین رویکردی نیازمند مدیریت عمیق و دقیق هستیم از این جهت که مباحث ارایه شده تخصصی است.
طاهری تصریح کرد: در عین حال که تاکید دارم مسجد جایگاه مناسبی برای ارایه نظرات و گفت و گوهای علمی است، تاکید دارم که این مسایل باید مدیریت شود، اگر بحث بحث فلسفی است لزوما باید کسانی باشند که در این حوزه تخصص دارند چراکه اگر این فضا ایجاد نشود ممکن است اصل ارتباط علم و دین با مسجد زیر سوال رود از این نظر که فضای علمی رعایت نشده است.
وی در ادامه به راهکارهای گسترش این رویکرد نسبت به علوم اسلامی و همچنین لزوم ایجاد آشنایی اساتید حوزه و دانشگاه نسبت به این کارکرد مساجد، گفت: در راستای نیل به این هدف در وهله نخست باید فرهنگ سازی صورت گرفته و مساله را در سطح اساتید حوزه و دانشگاه مطرح و توجیه کنیم چراکه این دونهاد سرمایه بزرگ علمی هستند و هر دو در حوزه علوم اسلامی فعالیت دارند و هدف شان ترویج نگاه دینی نسبت به بسیاری از علوم از جمله علوم انسانی است لذا مسجد در راستای رسیدن به این هدف می تواند به عنوان یک پتانسیل قوی عمل کند.
این محقق افزود: امروز بر خلاف دیدگاهی که بر اساس آن تصور می شد علم روز و علوم آکادمیک در مقابل دین قرار می گیرد شاهد آن هستیم که دو نهاد حوزه و دانشگاه در کنار یکدیگر تولید علم دارند بنابراین باید در راستای گسترش این هم افزایی از سایر ظرفیت ها چون مسجد نیز بهره بگیریم و در عین حال دچار عوام زدگی نشده و همه سلایق را در نظر بگیریم.
وی با بیان اینکه مسجد برای قشر خاصی نیست و عموم مردم باید بتوانند در مسجد حاضر شوند، گفت: در تاریخ اسلام نمونه های بارزی داریم که انسان متحیر می شود، مثلا شخصی که بعضا هیچ اعتقاد دینی ندارد با امام معصوم تکلم می کند و حضرت با متانت و بردباری به او پاسخ گفته و تکریم اش می کند که این امر امروز همان تربیت اصیل اسلامی است که باید از مسیر مساجد گسترش یابد.
طاهری ادامه داد: فکر می کنم یکی از اصلی ترین برنامه هایی که می تواند در دهه تکریم و غبار روبی مساجد مورد توجه باشد ترویج تربیت مسجدی است که این مهم با ارایه فعالیت های متنوع فرهنگی در حوزه دین محقق خواهد شد.
پایان پیام/
نظر شما