به گزارش خبرگزاری شبستان از استان اردبیل، ابراهیم سحرخیز صبح امروز (21اردیبهشت) در دیدار با هنرجویان منتخب هنرستانهای کشور در سالن فدک اردبیل با بیان اینکه امروز دیگر مجال و فرصتی برای اصلاح منابع و یا در پیش گرفتن سیاست آزمون و خطا نیست، اظهار داشت: ما تجربه دیگر کشورها را به رایگان در اختیار داریم و بستر و امکانات نیز در حد توان در اختیار ماست به همین دلیل تنها راه گریز و برون رفت ما توجه جدی به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای است.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال با تاکید وزیر اندیشمند مکلف شدیم با به کارگیری ساز و کارهای قانونی جلوی رشد بیرویه گرایش به رشتههای نظری را بگیریم، افزود: در مقابل آن توسعه رشتههای فنی و حرفهای و کار و دانش از سیاستهای اصلی ماست.
وی با یادآوری اینکه در تحقق این آرمان سال سختی را پیش رو داریم، تصریح کرد: با مشاورهها و هدایت تحصیلی شایسته، توجه جدی والدین، نگاه فرابخشی مسئولان، ورود تمام دستگاههای اجرایی اعم از بخش خصوصی و دولتی و تبلیغ و معرفی مناسب از سوی رسانهها میتواند گرهگشای بسیاری از تنگناها و مشکلات باشد.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش توجه جدی به این اصل را گرهگشا در حل معضل بیکاری اعلام کرد و گفت: اگر امروز دولت ایجاد فرصتهای اشتغال 2 میلیون نفری را در دستور کار قرار داده که این امر با پشت میزنشینی و توسعه رشتههای یقه سفید امکانپذیر نیست بلکه این امر به همت و کار و تلاش روز افزون و پشت کار گسترده نیاز دارد.
سحرخیز بزرگترین ثروت هر جامعه را نیروی کار و همت والای آنها اعلام کرد و ابراز داشت: نیروی کار ماهر و مجرب به دنبال خود نظم و انضباط و توسعه و پیشرفت و توانمندی در عرصههای مختلف را به همراه دارد که باید قدر آن را دانست.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به برنامه پنجم توسعه و سیاست کلی نظام در سمت و سو دادن به حرکتهای کار و تلاش و توسعه رشتههای فنی و حرفهای اشاره کرد و متذکر شد: شکلگیری سازمان ملی و مهارت و توسعه رشتههای علمی و کاربردی و دانشکدههای فنی و حرفهای از الزامات آن است.
این مسئول توسعه بیرویه برخی رشتهها را توقعآفرین و تبلیغ بیجا در نفهمیدن جامعه کار و علم و عمل دانست و گفت: حل این آسیبها نیازمند یک برنامهریزی جامع است.
وی اذعان داشت: نجات امروز کشور در دست نیروی انسانی ماهر و کارآمد است و به همین خاطر شایسته است به تربیت نیروی انسانی با نگاه جامع به طرح ملی آموزش و پرورش و طرح ملی درس نگریسته شود.
پایان پیام/
نظر شما