حضور بخش خصوصی و خیران در آموزش معلولان الزامی است

خبرگزاری شبستان:معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تأکید بر اهمیت اشتغال دانش‌آموزان استثنایی گفت: باید از توان بخش خصوصی، ان جی‌اوها و به ویژه خیران در آموزش دانش‌آموزان استثنایی استفاده بکنیم.

به گزارش خبرنگار اجتماعی شبستان، دکتر کوروش پرند، رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری بین سازمان‌های آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به فعالیت‌های سازمان فنی و حرفه‌ای کشور اظهار داشت: در حال حاضر دو میلیون نفر در سال در مراکز فنی و حرفه‌ای کشور آموزش‌های مهارتی را می‌آموزند.

 

وی با اشاره به جامعه هدف سازمان فنی و حرفه‌ای خاطرنشان کرد: زنان سازمان در زمینه آموزش‌های غیررسمی در بخش خدمات و حرفه‌ای، در حوزه آموزش‌های دولتی در رشته‌های صنعت و کشاورزی، در آموزش‌های غیردولتی بیشتر در حوزه خدمات و در حوزه زندان‌ها، پادگان، شهرک‌های صنعتی، بیکاران، زنان خانه‌دار فعالیت‌های خود را انجام می‌دهد و بالغ بر 2 میلیون نفر در سال از 100 تا 2800 ساعت آموزش می‌‌بینند.

 

وی با اشاره به برنامه‌های دیپلماسی مهارت در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی خاطرنشان کرد: در حال حاضر 300 سرمربی برای کشورهای مختلف آموزش داده‌ایم.

 

وی با اشاره به اهمیت اشتغال در جامعه خاطرنشان کرد: باید با مهارت‌آموزی زمینه اشتغال همه افراد آماده به کار جامعه را فراهم کنیم که معلولان نیز به عنوان اعضای این جامعه شامل این دوره‌های آموزشی می‌شوند.

 

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تأکید بر اینکه در آموزش و اشتغال باید از مدل‌های جدید استفاده کنیم، خاطرنشان کرد: افراد معلول می‌توانند با آموزش مهارت‌های شغلی نقش مهمی در چرخه تولید کشور داشته باشند.

 

وی با اشاره به حضور افراد کم‌توان ذهنی و معلولان در همایش‌های بین‌المللی اظهار داشت: شناسایی افراد معلول و کم‌توان ذهنی و برنامه‌ریزی در راستای اشتغال و توانمندسازی آنها یکی از برنامه‌های محوری این سازمان است که با امضای این تفاهم‌نامه این امر سرعت بیشتری می‌یابد.

 

دکتر پرند با بیان اینکه در 700 مرکز فنی و حرفه‌ای دولتی و 13 هزار مرکز غیردولتی به دنبال فضایی هستیم که آموزشگاهی برای معلولان ایجاد کنیم و در بخش خصوصی نیز به دنبال تسهیلاتی برای این افراد هستیم، افزود: با صندوق مهر امام رضا (ع) جلسه‌ای داشتیم که در این حوزه و با استفاده از تسهیلات خاص از بخش خصوصی حمایت کنیم.

 

وی با بیان اینکه شرایط آزمون دانش‌آموزان استثنایی با افراد عادی متفاوت است، اظهار داشت: ارزشیابی افراد معلول را تکوینی می‌کنیم یعنی آزمون کتبی آنها باید به صورت خاص و متفاوت برگزار شود.

 

رییس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با بیان اینکه همه افراد جامعه با هر توانی باید وارد حوزه اشتغال شوند، خاطرنشان کرد: در بخش اشتغال از توان معلولان استفاده خواهیم کرد و در بحث مشاغل خانگی و کسب و کار خود به راحتی می‌توانیم از افراد کم‌توان ذهنی و معلول استفاده بکنیم.

 

دکتر پرند ادامه داد: باید شغل‌ها را شناسایی کنیم و افراد مهارت‌دیده کم‌توان ذهنی و معلول را به این سمت ببریم.

 

پرند با اشاره به نقش بخش خصوصی و ان جی اوها و خیران در زمینه آموزش دانش‌آموزان استثنایی تصریح کرد: با استفاده از تجربیات کشورهای دیگر به این نتیجه رسیدیم که بخش خصوصی و ان جی اوها در آموزش افراد استثنایی و معلول نقش مهمی را ایفا می‌کنند.

 

وی در ادامه با اشاره به اهمیت حضور معلولان در المپیک‌های مختلف بیان داشت: با سازمان بهزیستی و ان جی اوها به این توافق رسیدیم که المپیاد مهارتی برای معلولان برگزار بکنیم.

 

پایان پیام/

 

کد خبر 367167

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha