به گزارش خبرنگار اجتماعی شبستان، محمود مهر محمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در نشست تخصصی ارتقای کیفیت در آموزش و یادگیری با تاکید بر نقش معلمان همچنین رونمایی از گزارش پایش جهانی آموزش و پرورش که صبح امروز برگزار شد گفت: اهداف شش گانه و برابری کیفیت هنوز درایران و جهان موضوعیت دارد.
وی افزود: پروژه ای به نام دانشگاه فرهنگیان با چشم انداز ارتقای کیفیت معلم و تربیت معلم تصویب شده است که البته یک پروژه ناتمام و در اغاز راه است.
مهرمحمدی با بیان اینکه تربیت معلم در سطح جهانی نیازمند عطف توجه است اظهارکرد: یونسکو نقش رهبری خود را در زمینه ارتقای معلم به درستی ایفا نکرده و کاستی هایی وجود دارد.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان یادآور شد: دو پیشنهاد به یونسکو ارائه داده ایم که در گام نخست با استفاده 15 کرسی یونسکو شبکه جهانی تربیت معلم را تاسیس کنیم و درگام دوم تقاضا داده ایم تا کشور ایران به عنوان شانزدهمین کرسی یونسکو در حوزه تربیت معلم باشد که این مساله در دستور کار یونسکو است.
به گفته وی باید شبکه جهانی تربیت معلم تبدیل به یک نهاد تخصصی تبدیل شود که کمک شایانی به مدیریت بستر دانش در حوزه تربیت معلم می کند.
پایان پیام/
نظر شما